[논문]The Effect of Mindfulness Based Social Emotional Learning Program on the Improvement of Elementary School Students’ Social Emotional Competence

Lee, Seunghyeon; Lee, Seungho

doi:10.22143/hss21.10.6.28

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인문사회 21 = The journal of humanities and social sciences 21, v.10 no.6, 2019년, pp.379 - 394

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