[논문]웹캐스팅 기법을 이용한 XML 기반의 외국어학습 웹 코스웨어 구현

윤호군; 김천호; 김지연; 김현기; 강환수; 정화영

웹캐스팅 기법을 이용한 XML 기반의 외국어학습 웹 코스웨어 구현
Development of XML-Based Web Courseware for Foreign language Learning Using Web Casting technique 원문보기

윤호군 (목원대학교 컴퓨터 교육과) , 김천호 (목원대학교 컴퓨터 교육과) , 김지연 (목원대학교 컴퓨터 교육과) , 김현기 (목원대학교 컴퓨터 교육과) , 강환수 (목원대학교 컴퓨터 교육과) , 정화영 (경희대학교 전자계산공학과)

컴퓨터를 이용한 인터넷의 급속한 발전에 따라 이를 교육에 응용하려는 노력은 최근 몇 년 동안 지속적으로 진행되어 왔다. 이는 인터넷 이용인구의 급속한 증가로 인하여 웹 상에서의 가상교육 및 원격교육에 관한 필요성이 증대되었고, 이를 실용화하려는 노력은 여러 가지 방법을 통하여 논의되어 왔다. 따라서, 웹 코스웨어는 인터넷을 통한 원거리 학습자들에 대하여 학습욕구를 충족시키기 위한 목적으로 구현 및 개발되었다. 그러나, 이를 이용하려면 사용자의 시스템이 정보를 제공하는 서버와의 정보교환을 위하여 온라인 상태를 유지하였으며, 학습자가 서버에서 갱신되는 학습정보를 받아 보려면 온라인 상에서 학습자의 시스템이 서버로 접속이 이루어져야만 확인이 가능하였다. 본 논문은 이에 관하여 XML(eXtensible Markup Language)을 기반으로 한 웹 캐스팅 기법으로 웹 코스웨어를 구현하였으며 이를 위하여 CDF(Channel Definition Format) 형식을 이용하였다. 즉, 채널을 용하여 학습자가 자율적으로 채널을 선택하면, 학습자가 원하는 정보를 자동적으로 갱신되도록 하였다. 또한, 기존의 웹 코스웨어는 정보를 제공하는 서버의 학습내용이 변화될 때다 일일이 확인을 하여야 하는 반면 본 논문에서는 갱신되어진 내용을 학습자에게 자동적으로 업데이트되도록 하였다.

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문제 정의

따라서, 본 논문은 이러한 문제에 관련하여 기존의 코스웨어를 분석하여 사용자 친화적이며 보다 능동적인 학습효과를 올릴 수 있도록 사용자 학습 선택 채널을 구현하였다. 또한, 갱신되는 학습 정보를 사용자에게 주기적으로 전송함으로써 오프라인 상태에서도 그 내용을 파악할 수 있도록 하였다, .

제안 방법

그리고, 본 논문에서는 오프라인에서도 웹코스웨어를 이용할 수 있도록 하였는데 이는 CDF개념을 다음과 같이 도입하였다. 즉, <그림5>와 같이 Server와 Client 간에 인터넷이 일정 시간 유지되면서 웹캐 스팅이 이루어지도록 하여 매일 0시에서~5시 사이에 웹캐스팅이 되도록 하였으며 이는 다음과 같다.
따라서, 본 논문은 이러한 문제에 관련하여 기존의 코스웨어를 분석하여 사용자 친화적이며 보다 능동적인 학습효과를 올릴 수 있도록 사용자 학습 선택 채널을 구현하였다. 또한, 갱신되는 학습 정보를 사용자에게 주기적으로 전송함으로써 오프라인 상태에서도 그 내용을 파악할 수 있도록 하였다, .
또한, 액티브 데스크탑에서 컴퍼넌트를 구현할 것이지를 물어보고 동기화를 시키는 부분에서는 다음 에서와 같은 확인 메시지 후에 클라이언트와 학습자 간에 동기화를 시키도록 하였다.
또한, 즐겨찾기 기능에서보다 세부적인 항목의 직접 접근이 가능하도록 다음과 같이 한 채널 안에 나누어서 추가할 수 있도록 하였다..
이에 따라, 인터넷과 교육의 명제 아래 많은 웹코스웨어가 연구, 개발되었다. 본 논문에서는 이를 더욱 개선하여 웹캐스팅 기법의 CDF개념을 도입하여 일정하게 업데이트된 서버의 내용을 사용자가 미리 받아 자신의 컴퓨터에 저장될 수 있게 하였다. 그 결과, 사용자는 오프라인상에서도 갱신된 학습 정보를 바탕으로 작업을 할 수 있었다.
본 논문은 XML 기반으로 구현하였으며, 채널을 이용한 CDF개념에서 푸쉬 기능을 이용하였다.

성능/효과

이는, 웹과 교육의 접목이라는 과제전의 학습코스웨어는 독립형 패키지로 존재[1, 2]하여 다수의 사용자를 대상으로 하는 원격교육에는 사용할 수 없었고, 인터넷상의 WWW(World Wide Web)의 출현으로 인하여 ri 필요성이 증대되었다. 以리하여 WWW 브라우저를 따르는 코스웨어의 설비는 전반적으로 새로운 차원을 가져다 주었으몌 1], 학습의 양, 질, 교육적인 효과 모두 매우 우수한 결과를 나타내었다 ⑶. 또한, 이는 캠퍼스에 기초한 어떤 교육과 정보다 훨씬 더 광범위하고 다양한 사용자들이 이용할 수 있었다 [4].
또한, 사용자에게 시공간의 제약을 줄여주며 서버 역시 유저들의 과잉 접속으로 인한 서버의 다운 현상 및 속도의 저하를 사전에 예방을 할 수 있었다. 그리고, 본 기능을 바탕화면으로 적용시켜 사용자가 브라우저를 사용할 필요 없이 쉽게 그 기능을 클릭하여 해당 웹페이지로 접속할 수 있도록 하여, 항상 쉽고 빠르게 본 시스템의 웹코스웨어를 이용할 수 있었다.

후속연구

그러나, 서버의 갱신된 정보를 체계적으로 관리할 수 있도록 저장받은 날짜 파일들에 대하여 데이터베이스로 구축되고, 학습에 관한 각 부분에 대하여 사용자에게 필요한 부분만을 웹캐스팅을 할 수 있도록 그 기능을 보완한다면 보다 효과적이고 효율성 있는 웹캐스팅을 이용한 웹코스웨어가 될 것이다.

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