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NTIS 바로가기한국멀티미디어학회 2002년도 추계학술발표논문집, 2002 Nov. 01, 2002년, pp.741 - 744
김재권 (부경대학교 교육대학원 전산교육전공) , 이경현 (부경대학교 전자컴퓨터정보통신공학부)
현장에서 학생을 지도하는 교사들은 독서의 중요성과 독서지도의 필요성을 인식하면서도 독서지도에 많은 부담을 느끼고 있다. 또한 획일적인 독후감 쓰기를 강요함으로써 많은 초등학교 학생들 또한 독서를 감동이나 즐거움이 아닌 교과목의 한 과제로 여기고 있다. 본 연구는 초등학생들의 독서 흥미를 유발하기 위하여 독후 감상활동을 자유롭게 할 수 있는 홈페이지의 장을 마련하고 웹상의 독서지도를 통해 일선 학교 교사들의 독서지도 일반화 방향을 제시하고자 한다.
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