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문제 정의
- 본 연구는 그룹홈 아동들의 잠재력을 개발하고, 자아존중감과 같은 내적 보호요소를 증진시킴으로정서문제와 행동문제를 효과적으로 예방하는데 기여할 수 있는 기초자료를 제공하는 것에 의의가 있다. 아울러 후속연구에서는 그룹홈 아동을 위한 사회성 증진 프로그램, 학습습관 향상 프로그램, 진로 프로그램 등 다양한 프로그램이 개발되어야 할 것이다.
- p data-page="1">본 연구는 최근 관심이 증가하고 있는 지역사회에 기반을 둔 소규모 아동복지시설 중 하나인 그룹홈 아동들을 대상으로 자기성장 집단상담 프로그램을 실시하고, 그 효과를 검증하였다. 그룹홈은 가정위탁보호와 시설보호 사이의 중간형태로서 요보호아동에게 생활공간 뿐만 아니라 가정보호를 대신하고 시설보호의 한계를 극복해 주고자 한다.
- 그러나 현재 그룹홈에서 실시되고 있는 프로그램은거의 전무한 상태이다. 이에 자아성장 프로그램을 통하여 그룹홈 아동들에게 내적 보호요인을 증진시키고, 타인과의 관계 속에서 자기자신을 바르게 인식하게 하며 나아가 자기 자신에 대한 긍정적 자아존중감을 확립시켜 주고자 하였다.
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