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문제 정의
- 대부분의 대학이 실제로 사고가 나도 공론화하여 시정하기보다는 덮고 넘기는 것이 관행이 되다보니 대학이 안전관리 측면에서 사각지대에 있음을 보여주는 것이다. 본 연구에서는 유독성이나 폭발의 위험이 있음에도 안전교육이나 안전 도구의 태부족으로 위험에 노출되어 있는 인명과 재산손실을 줄이기 위해서 실험실 안전관리 Checklist를 제공하기 위한 실험실 안전 평가 항목과 내용을 고찰하여 실험실 안전관리 Checklist를 개발하였다.
- 위험성평가 방법은 어떠한 위험요소가 존재하는지를 찾아내는 정성적 평가 방법과 그러한 위험 요소를 확률적으로 분석 평가하는 정량적 평가방법으로 구분하는데 본 연구는 정성적 평가 중에 하나인 Checklist를 Table 1의 사고 사례 와 What if 기법을 이용하여 개발하는 것을 목적으로 한다.
- 실험실 안전관리 Checklist를 이용하여。대학을 대상으로 사례연구를 수행 하였으며, 이를 통해 대학 실험실에 꼭 필요한 항목을 찾아냄으로서 관리함 에 있어 번거로움을 최대한으로 줄이려 노력하였다. 이러한 Checklist를 통하여 관리자 학생으로 하여금 안전의식 수준을 향상 시키고, 실험실 사고 예방 에 기여하고자 한다.
- 학교 내의 실험실은 공동 실험실로서 언제든지 실험실내 위험요소들의 변 동사항이 있을 수 있기 때문에 체크리스트의 활용을 최대로 하여 학생들의 안전에 만전을 기하고자 한다.
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