[논문]생태공원 이용후 평가 - 여의도 샛강 사례연구 -

이신혜; 조세환

문제 정의

본 연구는 생태공원과 이용후 평가의 개념 및 내용 등 기초 이론에 관한 연구는 문헌연구를 중심으로 수행하였다. 특히 연구의 틀로서의 생태공원의 생태적 구성요소는 문헌연구를 통해 분석하되, 이용시설 요소는 문헌 및 현장조사를 통해 밝혀진 요소를 대상으로 분석하였다.
여의도샛강생태공원을 대상으로 생태공원에 대한 이용자 인식과 이용행태를 중심으로 이용후 평가를 실시함으로써 향후 생태공원의 설계 및 관리계획 수립 시 고려해야할 기초자료 제시를 목적으로 수행된 본 연구의 결과는 다음과 같다.
있다. 이와 같은 맥락에서 본 연구는 여의도샛강 생태공원을 대상으로 생태공원에 대한 이용자 인식과 이용행태를 중심으로 이용후 평가를 실시하여 향후 생태공원의 설계 및 관리계획 수립 시 고려해야할 기초자료 제시를 목적으로 수행되었다.

제안 방법

생태공원에 대한 평가는 이렇게 도출된 평가요소를 대상으로 5점 리커트 척도로 이용하여 중요도 및 만족도를 설문조사 및 분석하고 I 분석함으로써 향후 생태공원계획 및 관리계획 수립 시 우선적으로 고려되어야 할 사항을 고찰한다.
설문설계는 생태공원 구성요소에 대한 예비설문을 통해 이용자에게 개념의 구분이 명확하지 않거나 이해가 잘 되지 않는 문항은 제거하는 등의 단계를 거쳐 설문을 완성하였다.
특히 연구의 틀로서의 생태공원의 생태적 구성요소는 문헌연구를 통해 분석하되, 이용시설 요소는 문헌 및 현장조사를 통해 밝혀진 요소를 대상으로 분석하였다.

대상 데이터

예비설문조사는 2004년 10월 1일 하루 동안 오전 10 시에서 오후 3시까지 방문객을 대상으로 랜덤샘플링을 통해 선정한 31명을 대상으로 하였고, 본 설문조사는 2004년 10월 22일에서 24일까지 3일 동안 대상지 개요 및 설문 내용에 대한 사전교육을 받은 한양대학교 도시대학원 도시생태조경학과 석사과정 학생들이 실시하였으며 이렇게 조사된 133부를 유효 표본으로 하여 분석에 이용하였다. 통계처리는 SPSS 11.

성능/효과

2). '하천생태계의 복원 및 재생'(3.1), '다양한 생물들의 서식환경 제공 및 보호(3.0) 순으로 만족도가 높았다. 이러한 결과는 이용자들은 자연경관형성에 대해서는 상대적으로 만족도가 높으나, 실질적인 생물들의 서식환경 제공이나 하천생태계의 복원과 같은 측면에 대해서는 만족도가 낮은 것으로 인식하고 있는데, 이것은 생물들이 서식하고 있는 것을 육안으로 관찰할 수 없는 데서 비롯된 것이 아닌가 사료된다.
넷째, 그러나, 생태공원에 대한 이용자의 인식은 생태공원의 자연 및 생물서식환경을 산책, 휴식 등 이용환경 측면보다 오히려 중요하게 생각하고 있는 것으로 나타났다.
다섯째, 환경교육시설에 대해서는 방문자센터 등 인위적 시설을 통한 환경교육보다 자연상태에서의 관찰 등의 방법을 통한 환경교육을 중요하게 생각하고 있는 것으로 나타났다.
7)에 대한 생태공원의 중요성 인식이 가장 높음을 알 수 있다. 다음으로는 주변환경과의 조화로운 자연경관 형성(4.5), 하천생태계의 복원 및 재생(4.5), 다양한 생물의 서식환경 제공 및 보호(4.5) 등이 통계적 차이에 유의성 없이 유사한 것으로 나타나 생태공원의 생태기능을 가장 중요하게 생각하는 것으로 나타났다.
셋째, 이용적 특성에는 '자연 레크리에이션', '환경교육 및 학습', '학술연구'가 포함되며. 마지막으로 관리적 특성에는 '지속적 관리'와 '최소 에너지 유입 등의 내용이 포함되는 등 총 14개의 구성요소가 있는 것으로 나타났다(표 1 참조).
8% 순으로 나타났으며. 방문목적으로는 산책 41.4%, 생태관람 및 관찰 18.0%, 휴식 및 사색 17.3%, 가벼운 운동 16.5% 순으로 나타났다. 이러한 결과는 생태공원이 산책, 휴식, 운동 등 공원적 이용이 자연환경교육 등 생태적 기능 이용보다 우위에 있음을 나타내는 것으로 분석할 수 있다.
생태공원의 구성요소와 이용시설에 대한 중요도 및 만족도 값을 이용하여 I-P 분석을 실시한 결과 가장 집중적인 노력이 필요한 항목은 하천환경의 보호 및 보전, 훼손된 하천생태계의 복원 및 재생, 다양한 생물의 서식환경 제공 및 보호에 관한 사항으로 나타났다.
셋째, 생태공원의 이용특성은 산책, 휴식, 운동 등 공원적 이용이 자연환경교육 등 생태적 기능 이용보다 우위에 있는 것으로 나타났다.
여섯째 , 여의도샛강생태공원의 자연경관형성에 대해서는 상대적으로 만족도가 높으나, 실질적인 생물들의 서식환경 제공이나 하천생태계의 복원과 같은 측면에 대해서는 만족도가 낮은 것으로 나타났다.
특성' 등 4가지 유형으로 구분된다. 이들 4가지 유형별 생태공원의 프로그램을 살펴보면 첫째, 자연 환경적 특성에는 '자연환경보호 및 보전', '자연과의 조화', '생물과 환경의 공존', '자연경관형성', '환경오염감소' 등이 포함되며, 둘째, 생태적 특성에는 '자연재생 및 복원', '비오톱 조성', '생물보호', 스스로 유지 및 변화 요소가 포함된다. 셋째, 이용적 특성에는 '자연 레크리에이션', '환경교육 및 학습', '학술연구'가 포함되며.
5% 순으로 나타났다. 이러한 결과는 생태공원이 산책, 휴식, 운동 등 공원적 이용이 자연환경교육 등 생태적 기능 이용보다 우위에 있음을 나타내는 것으로 분석할 수 있다.
이러한 분석결과를 볼 때, 전체적으로 생물서식, 환경교육 등 생태공원 본래의 목적보다는 산책 등과 같은 보조적인 기능에 대해 오히려 높은 만족을 보이고 있는데,이것은 생물서식의 가시성 제공, 해설기능의 다양화 등 다양한 프로그램이 요망되고 있음을 시사하고 있다고 생각할 수 있다.
일곱째, I-P 분석 결과 가장 집중적인 노력이 필요한 부분은 하천환경의 보호 및 보전, 훼손된 하천생태계의 복원 및 재생, 다양한 생물의 서식환경 제공 및 보호에 관한 사항으로 나타났다.
첫째, 생태공원 이용후 평가 시 평가요소로 고려되어야 할 요소는 자연환경의 보호 및 보전, 주변환경과의 조화로운 자연경관 형성, 생태계의 복원 및 재생, 다양한 생물의 서식환경 제공 및 보호 레크리에이션 공간, 환경교육시설 및 프로그램, 관찰로, 산책로, 친환경적 공원시설물, 해설판, 안내판, 해설자의 환경교육프로그램, 학습교재, 방문자센터 등 13개 항목인 것으로 나타났다.
1%. 해오라기숲지구 18.8%, 생태연못지구 11.3% 순으로 나타났으며, 공원 전체를 이용하는 비율도 36.8%로 나타났다. 이러한 결과는 앞에서의 산책, 휴식, 운동 등의 이용행태와 같은 맥락에 있는 것과 인근지역의 회사원들의 이용, 점심시간 이용 등의 특성과 동일한 맥락에 있음을 나타내고 여의못지구가 공원내 주요 활동공간임을 나타내고 있다.

후속연구

있다고 사료된다. 또한 이것은 관찰 체험 등 자연학습이나 생물서식 등의 보존과 보전지역 등과는 차별화 되어 마련되어야 함을 의미하며, 무엇보다도 자연학습에 있어서는 생물들이 서식하고 있는 것을 육안으로 관찰할 수 있도록 다양한 프로그램이 마련되어야 할 것으로 사료된다.
이와 같은 결과를 종합해 볼 때, 생태공원 설계 시에는 인접한 지역과의 관계성을 고려하여 산책, 휴식, 운동 등 이용과 관련한 프로그램을 적극적으로 도입할 필요성이 있다고 사료된다. 또한 이것은 관찰 체험 등 자연학습이나 생물서식 등의 보존과 보전지역 등과는 차별화 되어 마련되어야 함을 의미하며, 무엇보다도 자연학습에 있어서는 생물들이 서식하고 있는 것을 육안으로 관찰할 수 있도록 다양한 프로그램이 마련되어야 할 것으로 사료된다.

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