[논문]수학영재판별 토론

방승진

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[국내논문] 수학영재판별 토론 원문보기

한국수학교육학회 2006년도 제11회 국제수학영재교육세미나프로시딩, 2006 Apr. 01, 2006년, pp.159 - 172

방승진 (아주대학교)

초록
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효율적인 수학 영재 교육 프로그램은 수학 영재의 심리적 특성에 적절한 내용과 과정을 선정하고 포함시킨 것으로 시의적절한 것이어야 한다. 수학영재를 판별하는 일은 마련된 수학영재 프로그램에 맞는 수학영재를 선발하는 작업이다.

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