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문제 정의
- 사회복지실천인력의 문화적 유능감의 개발은 실천기관의 문화적 유능감과 별개로 다루어질 수 없다. 따라서 문화적 유능감 개발을 위한 실천기관과 실천인력에 대한 공통적면서 가장 우선적인 대안으로 다음의 두 가지를 제안하면서 논의를 더 확장하였으면 하는 바람이다.
- 본 연구 결과를 토대로 우리나라에서는 지금까지 충분히 고려되고 준비되지 못하였던 사회복지 실천현장의 문화적 유능감에 대하여 논의하고자 한다. 다문화 대상에 대한 사회복지실천은 실천가 개인의 위치에서 이루어질 수 없다.
- 사회복지실천기관의 다문화적 환경에 대한 실태를 알기 위해 다문화 대상자들의 기관 접근성과 프로그램 진행 실태, 그리고 다문화 관련 교육에 관하여 살펴보았다. 기관접근성에서는 27개 응답기관 중 66.
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