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가설 설정
- ‧ 교사는 건전한 인성과 교직사명감 및 윤리의식을 갖는다.
- ‧ 교사는 교과에 대한 전문지식을 갖는다.
- ‧ 교사는 교육공동체 구성원들과 협력관계를 구축한다.
- ‧ 교사는 수업을 효과적으로 계획‧운영한다.
- ‧ 교사는 학생과 학생의 학습‧발달을 이해한다.
- ‧ 교사는 학생들의 학습과 복지를 위해 헌신한다.
- ‧ 교사는 학생의 학습을 모니터하고 평가한다.
- ‧ 교사는 학습을 지원하는 환경과 문화를 조성한다.
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