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문제 정의
- 웹 코스웨 어를 설계 . 개발하고 수업 현장에 적용하고자 한다. 그리고 본 연구에서 설겨], 개발, 적용되는 웹 코스웨어는 단지 디스플레이 형식의 자료에서 벗어나 학습 목표에보다 쉽고 재미있게 도달할 수 있는 다양한 멀티미디어 요소를 활용하였고, 이를 통해 시간과 공간의 제약에서 벗어나 웹을 통하여 언제 어디서든 접할 수 있도록 함으로써 학습자들의 과학적 사고 및 탐구려 발달에 기여하고자 한다.
- 개발하고 수업 현장에 적용하고자 한다. 그리고 본 연구에서 설겨], 개발, 적용되는 웹 코스웨어는 단지 디스플레이 형식의 자료에서 벗어나 학습 목표에보다 쉽고 재미있게 도달할 수 있는 다양한 멀티미디어 요소를 활용하였고, 이를 통해 시간과 공간의 제약에서 벗어나 웹을 통하여 언제 어디서든 접할 수 있도록 함으로써 학습자들의 과학적 사고 및 탐구려 발달에 기여하고자 한다.
- 따라서 본 연구에서는 초등학교 과학과의 '지구과학' 분야 웹 기반 코스웨어 학습 프로그램을 개발하여 초등학교 학생들의 과학적 사고력 발달을 도모하고자 한다.
- 본 연구는 시간, 공간의 제약으로 많은 어려움이 있는 제 7차 교육과정 초등학교 과학과 3학년 1학기 '날씨와 우리 생활' 단원을 중심으로 웹 코스웨 어를 설계 . 개발하고 수업 현장에 적용하고자 한다.
- 본 연구를 실행하고 오류를 줄이기 위해 과 같이 선행연구들을 고찰하였다.
가설 설정
- 셋째, 교사들은 체계적이고 통합적인 자료로 과학과 지구영역 학습에서 여건상 하시 어려운 실험과 자료에 대한 어려움을 해소할 수 있을 것이다.
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