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문제 정의
- 따라서 이 논문에서는 다양한 멀티미디어 기기와 기술의 발전을 수용하고 학습자의 환경을 고려하여 한국어를 쉽게 접근할 수 있는 모바일을 이용한 엠러닝(Moblie-learning) 한국어교육 콘텐츠 개발에 대해 제안하고자 한다.
- 이 논문에서는 엠러닝을 기반으로한 한국어학습 콘텐츠관리시스템을 구글번역 API를 활용하여 사용자의 자유로운 질의어를 통하여 충분한 학습기회를 제공하고자 한다.
- 이 논문에서는 최신 기술 기반의 엠러닝(M-Learning)을 이용한 한국어 교육 콘텐츠 개발에 대한 방법론을 제안하고자 한다.
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