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역할극을 활용한 의사소통능력 강화 프로그램의 효과 - 정신간호실습교육 중심으로 -
Effects of Communication competency Enhancement Program Using Role playing : Focused on Psychiatric Mental Health Nursing Practicum 원문보기

한국콘텐츠학회 2018년도 춘계 종합학술대회 논문집, 2018 May 11, 2018년, pp.457 - 458  

조경아 (세한대학교) ,  엄미란 (목포대학교)

초록
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본 연구는 간호대학생의 정신간호실습을 위해 역할극을 활용한 의사소통능력 강화 프로그램을 적용하고, 그 효과를 검정하기 위함이다. 적용된 프로그램은 실제 실습현장에서 접하기 쉬운 사례를 바탕으로 시뮬레이션의 한 방법인 역할극을 주요한 교수방법으로 구성하여 적용하었다. 역할극을 활용한 의사소통능력 강화 프로그램을 통해 간호대학생들은 의사소통 지식과 의사소통 수행능력, 의사소통 자기효능감, 학습동기 및 교육만족도 향상에 효과적이었다.

AI 본문요약
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문제 정의

  • 실습의 어려움을 극복하기 위해 역할극을 활용하여 쉽고 즐겁게 배울 수 있도록 한다면, 이는 학생들의 학습동기를 증진시키고, 증진된 학습동기는 지식과 기술습득에 도움을 주어 자신감 향상에 기여하므로 실습을 성공적으로 달성시키는 원동력이 된다[2]. 본 연구의 목적은 정신간호실습을 경험하기 전에 간호대학생들에게 역할극을 활용한 의사소통능력 강화 프로그램을 적용하고, 효과를 조사하는 것이다.
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