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일 대학 보건계열 학생의 소명의식, 일의 의미, 진로태도성숙도 및 대학생활적응
A Study on Calling, Working as Meaning, Career Attitude Maturity, Student Adaptation to College among Allied Health College students 원문보기

한국콘텐츠학회 2015년도 춘계 종합학술대회 논문집, 2015 May 01, 2015년, pp.165 - 166  

우정희 (건양대학교) ,  박민정 (건양대학교) ,  민지하 (건양대학교) ,  박희은 (건양대학교) ,  박아름 (건양대학교) ,  이혜민 (건양대학교)

초록
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본 연구의 목적은 보건계열 대학생들의 소명의식, 일의 의미, 진로태도성숙도 및 대학생활적응과의 관계를 탐색하고자 하였다. D대학 보건계열 학생 261명을 대상으로 2014년 10월 4일부터 일주일간 편의추출하였다. 대상자들의 일반적 특성에 따라 소명의식은 전공, 지난 학기 성적, 학과지원동기, 아르바이트 형태에서 차이가 있었으며 일의 의미는 전공, 학과지원동기, 진로태도성숙도는 전공, 학과지원동기, 대학생활적응은 성별, 전공, 학년, 지난학기 성적, 학과지원동기, 가정형편, 아르바이트 형태에 따라 통계적으로 유의한 차이를 나타내었다. 주요 변수들과의 상관관계에서는 소명의식과 일의 의미, 대학생활적응, 일의 의미와 진로태도성숙도와 대학생활적응이 양의 상관관계를 나타낸 반면, 진로태도성숙도와 대학생활적응은 음의 상관관계를 나타내었다.

AI 본문요약
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문제 정의

  • 본 연구는 보건계열 대학생들의 소명의식, 일의 의미, 진로태도성숙도 및 대학생활적응과의 관계를 알아보고자 실시되었다.
  • 본 연구는 보건계열 대학생들의 진로준비행동의 영향 요인을 규명하기 위한 서술적 조사연구이다. 본 연구의 대상은 D시 일 대학 보건계열 학생들이며 연구자가 연구 목적을 설명하고 참여에 동의한 자에 한하여 편의추출에의하여 자료를 수집하였다.
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