초록 ▼

반사영어(언어) 학습법(REFLEX ENGLISH(LANGUAGE) TRAINING) ; 본 발명은 기존의 영어 학습법이 쓰고 읽기, 듣기, 듣고 따라하기의 범주에 머무르고 있는 것을 심리학의 반사반응 중, 특히 조건 반사반응의 원리를 이용한 대화형으로 학습법으로 영어를 효율적으로 습득케 하여 영어의 습득이 쉽고, 빠르며, 그 반응이 즉각적으로 나타나게 하는 것을 말한다. 기존의 학습법으로는 만약 외국인을 만나 질문을 받으면 1)문장의 청취, 2)한글로 번역, 3)대응 답안 작성, 4)영어로 번역, 5)작문 및 검토, 6)대화의

반사영어(언어) 학습법(REFLEX ENGLISH(LANGUAGE) TRAINING) ; 본 발명은 기존의 영어 학습법이 쓰고 읽기, 듣기, 듣고 따라하기의 범주에 머무르고 있는 것을 심리학의 반사반응 중, 특히 조건 반사반응의 원리를 이용한 대화형으로 학습법으로 영어를 효율적으로 습득케 하여 영어의 습득이 쉽고, 빠르며, 그 반응이 즉각적으로 나타나게 하는 것을 말한다. 기존의 학습법으로는 만약 외국인을 만나 질문을 받으면 1)문장의 청취, 2)한글로 번역, 3)대응 답안 작성, 4)영어로 번역, 5)작문 및 검토, 6)대화의 발성 등으로 최소한 5~6개의 단계를 거치거나, 영어식 상황방법으로 교육되어 한글을 생각하지 않는 아무리 효과적인 어학교재라도 최소한 1)문장의 청취, 2)머리 속의 데이터베이스에서 답안 발췌, 3)영작, 4)검토, 5)대화의 발성 등으로 최소한 4~5단계를 거쳐 답변을 할 때 쯤이면 이미 상황은 종료되어 버리고 만다. 그러나 본 발명은 1)문장의 청취, 2)반응, 3) 대화의 발성, 과정으로 최대한 3~4 단계로 압축되어 효과적인 영어 회화, 영어 방송 청취, 영화 시청은 물론 영어 학습의 성취도를 최대화시킬 수 있는 방법이다. 본 학습법은 그 교재의 내용을 자기 또는 디지털로 녹음하여 오디오 테이프, 비디오 테이프, CD 또는 인터넷을 이용한 데이터 파일 등으로 제작되어 유통된다.

대표청구항

본 발명의 특허청구범위는 외국어 학습시 반사조건(CONDITION ; 질문 혹은 대화 반응 유도문)의 제시 및 이에 따른 반응훈련(RESPONSE TRAINING), 즉, 반응하여햐 할 내용의 일부 또는 전부를 정상적인 소리 또는 변형된 소리(작게 혹은 크게 변형된 대사)를 알려주어 학습자의 뇌리에 인지되어 쉽게 반응 할 수 있게 하는 대화식 학습의 방법, 반사조건(CONDITION ; 질문 혹은 대화 반응 유도문) 1회 또는 수회 제시에 1회 또는 수회 이상의 반응 유도훈련에 사용되는 기법 등을 특허의 청구범위로 한다.

본 발명의 특허청구범위는 외국어 학습시 반사조건(CONDITION ; 질문 혹은 대화 반응 유도문)의 제시 및 이에 따른 반응훈련(RESPONSE TRAINING), 즉, 반응하여햐 할 내용의 일부 또는 전부를 정상적인 소리 또는 변형된 소리(작게 혹은 크게 변형된 대사)를 알려주어 학습자의 뇌리에 인지되어 쉽게 반응 할 수 있게 하는 대화식 학습의 방법, 반사조건(CONDITION ; 질문 혹은 대화 반응 유도문) 1회 또는 수회 제시에 1회 또는 수회 이상의 반응 유도훈련에 사용되는 기법 등을 특허의 청구범위로 한다.