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NTIS 바로가기국가/구분 | 한국(KR)/등록특허 |
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국제특허분류(IPC9판) |
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출원번호 | 10-2002-0064688 (2002-10-22) |
공개번호 | 10-2002-0086422 (2002-11-18) |
등록번호 | 10-0412285-0000 (2003-12-11) |
DOI | http://doi.org/10.8080/1020020064688 |
발명자 / 주소 |
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출원인 / 주소 |
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대리인 / 주소 |
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심사청구여부 | 있음 (2002-10-22) |
심사진행상태 | 등록결정(심사전치후) |
법적상태 | 소멸 |
본 발명은 인터넷 기반의 유아(영아, 유치원생, 저학년 초등학생 포함) 창의성 프로그램을 이용한 학습방법과 그 시스템 및 그 유아 창의성 학습 프로그램이 수록 저장된 기록매체에 관한 것으로, 학습자(학생)의 창의성 학습 정도를 세분화 된 창의성 수준에 정확히 측정하여 창의성 요인 분석 내용, 새로운 창의성 프로그램, 창의성 프로그램 확장 활동, 평가분석표 등을 자동 추출하여 학습자 또는 학습자와 교수(교사 및 학습 보조자를 포함한다.)에게 제공하여 수준별 다양한 영역의 창의성 학습을 할 수 있도록 한 것이다.그리고, 학습자 또는 학
인터넷 기반의 학습방법으로서;학습자가 클라이언트 시스템으로 유아 창의성 학습 사이트에 접속 로그 인 한 다음 연령별/영역별 유아 창의성 프로그램을 선택 요청하는 단계와; 요청에 의해 학습자가 선택한 영역의 유아 창의성 프로그램을 클라이언트 시스템으로 제공하여 선택한 연령별/영역별 창의성 학습 프로그램을 제공하는 단계와;학습자가 상기 유아 창의성 학습 사이트로부터 제공되는 연령별/영역별 유아 창의성 프로그램을 학습함에 따라 발생되는 창의성 프로그램 산출물을 프로그램 수순에 의해 유아 창의성 학습 사이트로 전송하고, 유아 창의성 학습
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