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NTIS 바로가기국가/구분 | 한국(KR)/공개특허 |
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국제특허분류(IPC8판) |
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출원번호 | 10-2003-0049963 (2003-07-16) |
공개번호 | 10-2003-0068093 (2003-08-19) |
DOI | http://doi.org/10.8080/1020030049963 |
발명자 / 주소 |
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출원인 / 주소 |
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심사청구여부 | 있음 (2003-07-16) |
심사진행상태 | 거절결정(일반) |
법적상태 | 거절 |
본 발명은 한자의 학습 및 교습을 위한 교재의 편성방법과 교수법(敎授法)에 관한 것으로, 초학자나 약간의 한자능력이 있는 학습자들에게 보다 빠르고 쉽게 한자를 익힐 수 있게 하기 위하여 발명되었다. 종래의 편성방법 및 교수법으로는 한자를 학습하는데 어려움이 많거나 한계점을 가지고 있어 학습자들을 한자와 더욱 멀어지게 만들었다. 본 발명은 한자를 편성하는데 있어 한자를 단순한 형태인 '기본자'와 그 기본자가 모여서 이루어진 '확장자'라는 큰 틀로 나누어 학습자가 먼저 '기본자'를 익힌 후 '확장자'를 습득할 수 있도록 구성되었다. 본
한자를 '기본자'와 '확장자'의 형식으로 나누고, '기본자'를 학습한 후 '확장자'를 익히는 한자 편성방법 및 교수법
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