초록

본 발명의 일 실시예에 따른 몰입학습을 위한 비대면 학습방법은, 단말기로 강의제공서버에 접속하는 단계, 상기 강의제공서버에서 강의를 제공하는 단계, 강사가 칠판에 도시한 그래프 및 수학 공식을 이미지로 인식하는 단계, 인식된 상기 이미지를 파일로 저장하는 단계 및 상기 저장된 이미지 파일을 상기 각 단말기로 제공하는 단계를 포함할 수 있다.

대표청구항 ▼

강의 자료를 저장하는 제1 데이터부, 상기 제1 데이터부로부터 입력된 데이터를 분류 및 분석하여 상기 데이터를 재편집하는 강의제공서버 및 상기 강의제공서버에서 재편집된 상기 데이터를 송수신하는 단말기를 포함하는 비대면 학습시스템에서의 몰입학습을 위한 비대면 학습 방법에 있어서,상기 단말기로 상기 강의제공서버에 접속하는 단계; 상기 강의제공서버에서 강의를 제공하는 단계;상기 단말기는 상기 강의제공서버로부터 제공받는 프로그램 외 다른 프로그램의 실행을 중지시키는 단계;상기 제1 데이터부는, 저장된 강사의 강의자료 중 강사가 칠판에 도시

강의 자료를 저장하는 제1 데이터부, 상기 제1 데이터부로부터 입력된 데이터를 분류 및 분석하여 상기 데이터를 재편집하는 강의제공서버 및 상기 강의제공서버에서 재편집된 상기 데이터를 송수신하는 단말기를 포함하는 비대면 학습시스템에서의 몰입학습을 위한 비대면 학습 방법에 있어서,상기 단말기로 상기 강의제공서버에 접속하는 단계; 상기 강의제공서버에서 강의를 제공하는 단계;상기 단말기는 상기 강의제공서버로부터 제공받는 프로그램 외 다른 프로그램의 실행을 중지시키는 단계;상기 제1 데이터부는, 저장된 강사의 강의자료 중 강사가 칠판에 도시한 그래프 및 수학 공식을 이미지로 인식하고, 인식된 상기 이미지를 파일로 저장하는 단계 및 상기 저장된 이미지 파일을 상기 강의제공서버에 전송하여 상기 각 단말기로 제공하는 단계를 포함하고,상기 강의제공서버는, 상기 강의제공서버에 등록된 모든 학습자를 대상으로 모의고사를 응시하게 하는 단계;응시된 상기 모의고사의 정답률을 분석하는 단계; 및 상기 단말기에 기 입력된 학습자의 자신이 해당되거나 해당하고 싶은 수능등급을 기초로, 상기 수능등급 분류에 따라 타 학습자들의 각 문제의 정답률을 체크하는 단계와 상기 학습자의 모의고사 오답문제를 분석하여 상기 학습자가 선택한 수능등급에서 오답문제가 학습자의 수능등급 변화에 미치는 영향력을 분석하는 단계로 이루어지는 안틀려야하는 문제를 분류하는 단계; 및 상기 단말기를 통해, 분류된 상기 안틀려야하는 문제를 제공하는 단계를 포함하는 몰입학습을 위한 비대면 학습방법.