초록 ▼

본 발명은 서울산업진흥원 제3회 서울혁신챌린지(IC190048) "인공지능 기반 개인 맞춤형 대학입시 컨설팅 기술 개발"을 통해 개발된 기술이다. 목표 학과 및 교과 성취기준 기반의 탐구활동 컨설팅 방법이 개시된다. 본 발명의 일 실시 예에 따른 컨설팅 방법은 학업 상황 및 진학 희망 대학에 대한 사용자 정보를 수신하는 단계, 수신된 사용자 정보를 기초로 학업 성취 레벨 및 맞춤형 교과 성취기준을 판단하는 단계, 판단된 학업 성취 레벨 및 맞춤형 교과 성취기준을 기초로 제공할 탐구 과제 및 탐구 자료를 결정하는 단계, 결정된 탐구

본 발명은 서울산업진흥원 제3회 서울혁신챌린지(IC190048) "인공지능 기반 개인 맞춤형 대학입시 컨설팅 기술 개발"을 통해 개발된 기술이다. 목표 학과 및 교과 성취기준 기반의 탐구활동 컨설팅 방법이 개시된다. 본 발명의 일 실시 예에 따른 컨설팅 방법은 학업 상황 및 진학 희망 대학에 대한 사용자 정보를 수신하는 단계, 수신된 사용자 정보를 기초로 학업 성취 레벨 및 맞춤형 교과 성취기준을 판단하는 단계, 판단된 학업 성취 레벨 및 맞춤형 교과 성취기준을 기초로 제공할 탐구 과제 및 탐구 자료를 결정하는 단계, 결정된 탐구 과제 및 탐구 자료를 표시하는 단계를 포함할 수 있다.

대표청구항 ▼

데이터 베이스 생성 장치가, 탐구 과제 및 탐구 자료에 대한 데이터베이스를 구축하는 단계;통신부를 통해, 학업 상황 및 진학 희망 대학에 대한 사용자 정보를 수신하는 단계;프로세서가, 상기 수신된 사용자 정보를 기초로 학업 성취 레벨 및 맞춤형 교과 성취기준을 판단하는 단계;상기 프로세서가, 상기 구축된 데이터베이스를 이용하여 상기 판단된 학업 성취 레벨 및 맞춤형 교과 성취기준을 기초로 제공할 탐구 과제 및 탐구 자료를 결정하는 단계; 및상기 프로세서가, 상기 결정된 탐구 과제 및 탐구 자료를 제공하는 단계;를 포함하고,상기 탐구

데이터 베이스 생성 장치가, 탐구 과제 및 탐구 자료에 대한 데이터베이스를 구축하는 단계;통신부를 통해, 학업 상황 및 진학 희망 대학에 대한 사용자 정보를 수신하는 단계;프로세서가, 상기 수신된 사용자 정보를 기초로 학업 성취 레벨 및 맞춤형 교과 성취기준을 판단하는 단계;상기 프로세서가, 상기 구축된 데이터베이스를 이용하여 상기 판단된 학업 성취 레벨 및 맞춤형 교과 성취기준을 기초로 제공할 탐구 과제 및 탐구 자료를 결정하는 단계; 및상기 프로세서가, 상기 결정된 탐구 과제 및 탐구 자료를 제공하는 단계;를 포함하고,상기 탐구 과제는 맞춤형 교과 성취기준에 따른 단원, 학과, 키워드와 적어도 하나의 공통된 항목을 갖는 주제이고, 상기 탐구 자료는 상기 탐구 과제를 해결하기 위해 큐레이션된 복수의 콘텐츠이고,상기 데이터베이스를 구축하는 단계는,상기 데이터 베이스 생성 장치가, 문헌 콘텐츠를 수집하고, 주제 및 상기 주제에 대한 설명을 추출하는 단계;상기 데이터 베이스 생성 장치가, 상기 수집된 문헌 콘텐츠와 관련문헌 콘텐츠 사이의 관계를 나타내는 문헌 그래프 및 상기 문헌 콘텐츠를 구성하는 지식 사이의 관계를 나타내는 지식 그래프를 기초로 상기 수집된 문헌 콘텐츠의 피처 정보를 추출하는 단계;상기 데이터 베이스 생성 장치가, 학습된 데이터베이스 생성 인공지능 모델에, 상기 추출된 피처 정보를 입력하여 상기 추출된 주제 및 상기 주제에 대한 설명에 대한 관련 단원, 관련 학과, 적용 사례, 주제 핵심 키워드 및 주제 난이도를 추론하는 단계; 및상기 데이터 베이스 생성 장치가, 상기 상기 추출된 주제 및 상기 주제에 대한 설명과 상기 추론된 관련 단원, 관련 학과, 적용 사례, 주제 핵심 키워드 및 주제 난이도를 함께 데이터베이스에 저장하는 단계;를 포함하고,상기 지식 그래프를 기초로 상기 수집된 문헌 콘텐츠의 피처 정보를 추출하는 단계는,상기 데이터 베이스 생성 장치가, 상기 문헌 콘텐츠를 구성하는 지식을 주제, 관계, 객체의 트리플렛 구조로 변환하고, 상기 변환된 트리플렛 구조의 집합을 기초로 참 값인 트리플렛과 거짓 값인 트리플렛의 차이를 최대화하도록 학습하여 벡터 공간에 표현함으로써 지식 그래프를 생성하며, 상기 생성된 지식 그래프를 기초로 상기 문헌 콘텐츠의 문헌 키워드를 추출하는 것을 특징으로 하는 목표 학과 및 교과 성취기준 기반의 탐구활동 컨설팅 방법.