초록 ▼

● 연구실의 위험수준 및 연구기관의 안전관리 활동에 대한 정부의 관리, 감독을 효과적으로 수행하기 위한 객관적 평가 방법이 필요
● 위험성평가 방법, 외국의 연구실 안전관리 방법, 우리나라의 연구실 안전환경 조성법 등을 참조한 연구실 위험도 평가방법 및 연구기관 안전관리 평가방법 개발
● 개발된 연구실 위험도 평가방법과 연구기관 안전관리 수준 평가방법을 이용해 실제 연구실과 연구기관에 대한 적용 및 평가방법의 유용성 검증
● 연구결과 개발된 연구실 위험도 평가방법과 연구기관 안전관리 수준 평가방법을 적용할 경우,

● 연구실의 위험수준 및 연구기관의 안전관리 활동에 대한 정부의 관리, 감독을 효과적으로 수행하기 위한 객관적 평가 방법이 필요
● 위험성평가 방법, 외국의 연구실 안전관리 방법, 우리나라의 연구실 안전환경 조성법 등을 참조한 연구실 위험도 평가방법 및 연구기관 안전관리 평가방법 개발
● 개발된 연구실 위험도 평가방법과 연구기관 안전관리 수준 평가방법을 이용해 실제 연구실과 연구기관에 대한 적용 및 평가방법의 유용성 검증
● 연구결과 개발된 연구실 위험도 평가방법과 연구기관 안전관리 수준 평가방법을 적용할 경우, 연구실 안전관리 정책의 차등적 적용에 따른 효율성 증대와 연구실 안전 수준 향상 및 사고 감소 기대

Abstract ▼

This study aimed to develop the tool criterias to be able to access the risk results as the hazard and the frequency of the presence risk factors at the university laboratories, national public research laboratories and affiliated company research institutions by classified mechanical, electrical, e

This study aimed to develop the tool criterias to be able to access the risk results as the hazard and the frequency of the presence risk factors at the university laboratories, national public research laboratories and affiliated company research institutions by classified mechanical, electrical, electronic, chemical and biological areas.
The exposure frequency, exposure intensity, exposure duration and exposure probability of laboratory potential hazard for risk assessment were decided to handling hazardous chemicals and a past accident statistical data of the laboratory.
The risk sizes and risk levels of hazardous factors raised at the Research Lab are all different. Greater hazardous for risk factors is not bigger risk. The quantitative risk assessment of several hazardous factors is important.
Therefore, the risk rating management is to manage safely to be aware of the research staffs and to recognize the seriousness of the possibility and to take an appropriate action on the problem.
Thus, it is necessary to get the good mind attitude and the execution to respond naturally to the risk through organizing the management.
Such technical management approach of objective quantitative majors is an effective way. The checklist method setting up items is to evaluate the safety ratings and to suggest the rating grades as the weights applied.
The evaluation criteria focusing on legal issues scored the index step 4 (0-3) and presented the level of the proposed assessment on a couple of weights. For this development, we benchmarked the risk assessment models of developed countries and developed the tool and documentation to be able to produce easily the qualitative results according to surveying and analyzing the relevant literature and reference materials. In order to know whether they have the reality we applied the samples to take a survey on the two university, 532 laboratories.
Safety checklist for grading the safety management divided measurement topics of the overall level and the individual researcher's level. We weighted he items according to each importances of the implementation of legal compliance and the common compliance. We developed an objective index to measure the research laboratory and complemented check items to be overcome deficiencies.
There were the two times of regular meetings, two times of expert consultations and occasional participations in ongoing research and development team meetings.
Also, we had a good feedback from the presentation at the symposium of the Korean-Japanese International Professional Engineer.

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 제출문 ... 4
• 보고서 요약서 ... 6
• 요약문 ... 8
• Summary ... 12
• Contents ... 16
• 목차 ... 20
• 제1장 서론 ... 24
• 제1절 연구의 필요성 ... 24
• 제2절 연구의 목표 ... 25
• 제3절 연구의 내용 및 범위 ... 25
• 제2장 연구실 안전관리 실태와 위험성 ... 28
• 제1절 국내 대학 및 연구기관의 안전실태와 위험성 ... 28
• 제2절 선진국 대학 연구실 안전실태 및 위험성 평가 경향 ... 34
• 1. 미국 대학의 실험실 안전 체계 및 법규 ... 34
• 2. 일본 미쯔비시총합연구소 ... 41
• 제3절 문제점 ... 45
• 1. 연구실험실의 안전성을 확보하기 위한 위험도 평가 실태 ... 45
• 2. 연구실험실의 잠재위험도 평가 ... 45
• 제3장 연구실 분야별 위험도 평가(안) ... 50
• 제1절 위험도 평가 ... 50
• 1. 개요 ... 50
• 2. 유해 위험요인 파악 ... 52
• 3. 연구실의 위험도평가 ... 54
• 4. 안전개선 계획 및 추진 (연구실분야 안전책임자) ... 54
• 5. 안전 개선계획을 추진 내용적정여부 확인 (안전관리자) ... 54
• 6. 위험성의 분류 ... 55
• 7. 위험도의 결정 ... 56
• 8. 위험도 개선 ... 56
• 제2절 연구실험실의 위험도 평가 개발 ... 56
• 1. 위험도 평가 개발 시의 고려 사항 ... 56
• 2. 위험도 평가표 ... 57
• 제3절 분야별 연구실 위험요인 ... 65
• 1. 화학.화공연구실험실 위험요인 ... 65
• 2. 기계물리 연구실험실 위험요인 ... 70
• 3. 생명공학 연구실험실 위험요인 ... 72
• 4. 전기전자 연구실험실 위험요인 ... 76
• 제4절 실험실별 잠재 위험요인 평가 적용 실례 ... 80
• 1. 위험요인 파악 ... 80
• 2. 연구실분야별 잠재 위험요인 분석 ... 83
• 제4장 안전관리 지수 및 등급기준 개발 ... 118
• 제1절 필요성 ... 118
• 제2절 연구기관 수준의 관리 사항 ... 118
• 1. 법적 관리사항 ... 118
• 2. 법외 일반 관리사항 ... 121
• 제3절 개별 연구실 수준의 관리 사항 ... 121
• 제4절 연구활동 종사자 수준의 관리 사항 ... 122
• 제5절 항목별 평가기준과 평가방법 ... 124
• 제5장 결론 및 제언 ... 160
• 참고문헌 ... 164
• 부록 ... 166
• 부록목차 ... 168
• 부록 1. 연구실 위험도평가에 따른 안전개선 사례(일본대학) ... 170
• 부록 2. 화학물질 재고 저장 안전 기준 ... 176
• 부록 3. 실험실 화재등급 분류 및 최대저장량 표 ... 182
• 부록 4. 혼합 금지 약품 일람표 ... 184
• 부록 5. 위험요인 점검 체크리스트 ... 186
• 부록 6. 안전관리 등급기준 개발(안) ... 190
• 부록 7. 반응성 데이터 ... 198
• 끝페이지 ... 204