초록 ▼

1. 서론
□ 우리나라 청소년은 경제협력개발기구(OECD) 회원국과 비교하여 상대적으로 많은 시간을 학교와 학원에서 보내고 있고, 여가와 수면 시간조차 학업에 할애해야 하는 치열한 입시경쟁 환경에서 살아가고 있음. 이로 인해 청소년들은 체력 저하, 수면 부족, 영양 불균형, 비만, 우울 및 자살 등 신체적･-정신적･-사회적으로 복합적인 건강문제를 호소하고 있음.
□ 청소년기의 부정적인 건강행태 및 신체적･-정신적 건강상태는 성인기의 건강문제로 이행될 수 있기 때문에 예방측면에서 청소년을 대상으로 하는 건강증진 정책은 어느

1. 서론
□ 우리나라 청소년은 경제협력개발기구(OECD) 회원국과 비교하여 상대적으로 많은 시간을 학교와 학원에서 보내고 있고, 여가와 수면 시간조차 학업에 할애해야 하는 치열한 입시경쟁 환경에서 살아가고 있음. 이로 인해 청소년들은 체력 저하, 수면 부족, 영양 불균형, 비만, 우울 및 자살 등 신체적･-정신적･-사회적으로 복합적인 건강문제를 호소하고 있음.
□ 청소년기의 부정적인 건강행태 및 신체적･-정신적 건강상태는 성인기의 건강문제로 이행될 수 있기 때문에 예방측면에서 청소년을 대상으로 하는 건강증진 정책은 어느 인구집단 보다 중요함.
□ 우리는 청소년기가 2차 성징을 비롯한 신체적 성장을 통해 남녀가 서로 다른 생물학적 성(sex)이라는 것만 인지하고 있지, 가정과 학교 및 사회구조내에서 남녀가 서로 다른 사회적 성(gender)임을 경험하고 인지하는 시기라는 것을 간과하곤 함.
○ 생물학적으로 서로 다른 남녀 청소년의 삶의 구조와 성역할 경험이 어떻게 다르고, 이를 통해 건강행태와 건강의 질이 어떻게 결정되는지 이해하기 위해서는 성인지적 관점(gender perspective)이 중요함.
○ 이러한 관점은 남녀 청소년을 대상으로 하는 건강증진 정책의 효과성과효율성을 높이는데 있어 중요한 요소임.
□ 세계보건기구(WHO) 유럽지역사무소에서는 그 동안 청소년 건강에 있어 성인지적 관점의 중요성이 간과되었음을 지적하면서, 개별 국가마다 기존의 청소년 건강프로그램 및 정책을 재평가하고, 여성과 남성 청소년의 건강을 효과적으로 증진시키기 위한 성인지적 개입을 모색하도록 하기 위해 젠더툴(gender tool)을 제공하고 있음.

Abstract ▼

As unhealthy behaviors and mental health occurring during adolescence, such as cigarette smoking, alcohol drinking, obesity, depression and suicide thoughts, have not only hovered at high levels but increased steadily during the last decade, their health quality has also become an important policy i

As unhealthy behaviors and mental health occurring during adolescence, such as cigarette smoking, alcohol drinking, obesity, depression and suicide thoughts, have not only hovered at high levels but increased steadily during the last decade, their health quality has also become an important policy issue in Korea. Nonetheless, since teens experience rapid gains in growth and weight in combination with the development of secondary sexual characteristics during adolescence, national adolescent health policies seem to be more focused on a biological perspective, not on a gender perspective. The latter view, however, is much more important for health equality than the former view because of economic and social differences between men and women. In particular, health policies can impact on men and women’s healthy lives in one way or another, so adolescent health policies from a gender perspective should be developed and performed.
To find out a gender approach to adolescent health improvement and health equality between boys and girls, this study was to 1) examine the recent changes of health behaviors and health conditions (e.g., cigarette smoking, alcohol drinking, drug intake, physical activity, sleep satisfaction, skipping breakfast, unhealthy weight control behaviors, sexual behaviors, stress, depressed mood, and suicidal thoughts) of both genders during the period 2006-2011, 2) test the gender difference in mediating effect of body weight perception (BWP) between body mass index (BMI) and suicidal thoughts, even adjustment for confounding factors and 3) parse out whether a gender perspective on the operation types of school physical and health education performed by teachers is associated with physical strength, health condition, interest in physical and sport activity, and sexual consciousness, attitude and knowledge between boys and girls.

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 발간사 ... 4
• 연구요약 ... 6
• 목 차 ... 34
• 표 목 차 ... 39
• 그 림 목 차 ... 42
• Ⅰ 서론 ... 46
• 1. 연구배경 및 목적 ... 48
• 2. 연구내용 및 방법 ... 53
• 가. 연구내용 ... 53
• 나. 연구방법 ... 55
• 3. 연구의 의의 및 한계 ... 65
• Ⅱ 청소년의 발달과 건강 특성 ... 68
• 1. 청소년의 발달 특성 ... 70
• 가. 신체적 발달 ... 70
• 나. 인지적 발달 ... 72
• 다. 심리사회적 발달 ... 73
• 라. 성적･행동적 발달 ... 74
• 2. 청소년의 건강과 젠더 특성 ... 77
• 가. 흡연과 음주 ... 77
• 나. 신체활동과 수면 ... 78
• 다. 체격과 체력 ... 79
• 라. 비만과 신체왜곡 ... 81
• 마. 스트레스, 우울 및 자살행위 ... 83
• 3. 청소년의 건강과 성인지적 관점 ... 85
• Ⅲ 청소년의 건강 현황 및 추이 분석 ... 88
• 1. 건강행태 현황 및 추이 ... 90
• 가. 흡연 ... 90
• 나. 음주 ... 93
• 다. 영양 ... 95
• 라. 신체활동 ... 97
• 마. 수면 ... 100
• 바. 성행태 ... 103
• 사. 약물 ... 105
• 아. 불건전한 체중조절 행위 ... 106
• 2. 건강상태 현황 및 추이 ... 108
• 가. 비만 ... 108
• 나. 신체이미지 왜곡 ... 112
• 다. 스트레스 인지 ... 116
• 라. 우울감 ... 118
• 마. 자살행위 ... 119
• 3. 소결 ... 122
• Ⅳ 청소년의 건강과 성별 분석 ... 126
• 1. 학교 및 가정 특성과 건강 ... 128
• 가. 흡연 ... 128
• 나. 음주 ... 129
• 다. 신체활동 ... 130
• 라. 약물 ... 131
• 마. 비만 ... 132
• 바. 신체왜곡 ... 134
• 사. 체중조절 행위 ... 135
• 아. 스트레스 인지 ... 138
• 자. 우울감 ... 139
• 차. 자살생각 ... 140
• 2. 건강행태와 건강상태의 연관성 ... 141
• 가. 비만도와 자살생각 [조건1] ... 142
• 나. 비만도와 체중인식 [조건2] ... 143
• 다. 체중인식과 자살생각 [조건3] ... 144
• 라. 체중감량, 우울감 및 자살생각 ... 145
• 마. 비만과 자살생각에 대한 체중인식의 영향 ... 146
• 3. 소결 ... 152
• Ⅴ 체육 및 보건 교사의 성인지적 교육실태 분석 ... 156
• 1. 체육교사의 성인지적 교육실태 ... 158
• 가. 체육교사의 일반적 특성 ... 158
• 나. 성인지적 체육수업 운영 실태 ... 160
• 다. 남녀합반 체육수업의 우선적 고려 대상 및 사항 ... 165
• 라. 성인지적 체육수업의 필요성 및 효과성 인지 ... 169
• 마. 현행 체육수업 개선을 위한 수요 조사 ... 173
• 2. 보건교사의 성인지적 교육실태 ... 176
• 가. 보건교사의 일반적 특성 ... 176
• 나. 보건교육 운영 실태 ... 177
• 다. 보건교육 내용과 성별 차이 ... 181
• 라. 성교육 시기 및 분야 ... 183
• 마. 학교 성교육 개선 및 성인지적 관점 필요성 인지 ... 185
• 바. 현행 보건교육 개선을 위한 수요 조사 ... 188
• 3. 소결 ... 191
• Ⅵ 남녀공학 고등학생의 성인지적 체육수업 인지와 성교육 효과 분석 ... 196
• 1. 응답자 특성 ... 198
• 2. 성인지적 체육수업 인지 및 효과 ... 199
• 가. 남녀합반 체육수업의 성인지적 운영 ... 199
• 나. 신체활동 및 체육수업에 대한 성별 태도 ... 204
• 다. 성인지적 체육수업의 효과 ... 206
• 3. 성교육 방법 및 효과 ... 212
• 가. 성교육 방법 ... 212
• 나. 성지식, 성태도 및 성교육 효과 인지 ... 213
• 4. 성인지적 체육수업과 성교육의 연관성 및 효과성 분석 ... 220
• 5. 체육수업과 체형왜곡 및 건강과의 연관성 분석 ... 224
• 6. 소결 ... 231
• Ⅶ 정책과제 ... 238
• 1. 청소년 건강정책의 발전 방안 ... 240
• 가. 청소년 건강정책의 성인지적 접근 시도 ... 240
• 나. 청소년 건강정책에 대한 성별영향분석평가 추진 ... 241
• 다. 청소년 건강지원체계의 일원화 ... 243
• 2. 체육수업 활성화 방안 ... 244
• 가. ‘차별’이 아닌 ‘차이’를 교육하는 체육수업 운영 전환 ... 244
• 나. ‘보는’ 스포츠에서 ‘하는’ 스포츠로 전환 ... 245
• 3. 보건교육 제도 개선 방안 ... 247
• 가. 보건교육의 의무화 ... 247
• 나. 보건교사 인력 확충 및 적절한 배치 ... 248
• 다. 성교육의 내실화 추진 ... 250
• 라. 성인지적 성교육 강화 ... 251
• 마. 건강한 신체상 확립을 위한 성인지적 교육방법 개발 ... 252
• 참고문헌 ... 256
• 부 록 ... 266
• [부록 1] 체육･보건교육 운영 실태 조사 (체육교사용) ... 268
• [부록 2] 체육･보건교육 운영 실태 조사 (보건교사용) ... 277
• [부록 3] 체육･보건교육 운영 실태 조사 (학생용) ... 290
• [부록 4] 국내 청소년 건강증진 관련 정책 현황 ... 299
• [부록 5] 남녀 청소년의 신체왜곡 유형별 불건전한 체중조절행위 및 정신건강 차이 ... 304
• Abstract ... 306