초록 ▼

■ 연구의 필요성
○ IT기술의 발달과 스마트기기의 대중화로 인해, 사이버범죄는 그 영역을 계속 확대하면서 국민의 일상생활 전반에 걸쳐 발생하고 있음
○ 사이버요원의 전문화 교육과 별도로, 생활안전, 수사, 형사 등 일선경찰의 사이버관련 역량을 높여 효율적인 범죄대응이 필요한 상황
○ 일선 부서 별 사이버관련 직무분석을 통해, 직무별 필요한 사이버 지식을 분류하여, 교과목 모듈화 및 체계적인 교육체계 수립 필요

■ 연구내용
○ 사이버범죄 영역과 경찰 각 부서와 연관성 연구
○ 경찰서 중심 직무

■ 연구의 필요성
○ IT기술의 발달과 스마트기기의 대중화로 인해, 사이버범죄는 그 영역을 계속 확대하면서 국민의 일상생활 전반에 걸쳐 발생하고 있음
○ 사이버요원의 전문화 교육과 별도로, 생활안전, 수사, 형사 등 일선경찰의 사이버관련 역량을 높여 효율적인 범죄대응이 필요한 상황
○ 일선 부서 별 사이버관련 직무분석을 통해, 직무별 필요한 사이버 지식을 분류하여, 교과목 모듈화 및 체계적인 교육체계 수립 필요

■ 연구내용
○ 사이버범죄 영역과 경찰 각 부서와 연관성 연구
○ 경찰서 중심 직무분석을 통해, 각 부서에서 필요한 IT지식 분류
- 국민과 밀접한 생활안전, 여성청소년, 형사, 수사 기능 분석 필수
○ 경찰 교육기관 교과목의 사이버관련 강좌 분석
- 경찰교육원, 중앙경찰학교학, 경찰수사연수원 등
○ 일선 경찰의 사이버역량 제고를 위한 교육체계 마련
- 직무별 사이버범죄 대응을 위한 필수 교육과목 설계 기초 마련
(출처 : 프리즘)

목차 Contents

• 표지 ... 1제 출 문 ... 2목차 ... 4표목차 ... 9그림목차 ... 9제1장 들어가며 ... 11 제1절 연구배경과 목적 ... 11 제2절 연구범위와 방법 ... 13 1. 선행연구 ... 13 2. 연구범위 ... 15 3. 연구방법 ... 15제2장 이론적 배경 ... 17 제1절 직무관리와 공직분류 ... 17 1. 직무관리 ... 17 2. 공직분류 ... 18 제2절 역량모델 – 지식, 기술, 태도((KSAs: Knowledge,Skills, Abilities) ... 22 제3절 교육과정의 개발 ... 25 1. 전반적인 개발체계 ... 25 2. 교육의 이론 – 성인교육 ... 25 3. 경찰의 교육훈련 ... 29 제4절 경찰활동과 조직구조의 이해 ... 31 1. 경찰활동 ... 31 2. 조직구조의 이해 ... 32 제5절 사이버범죄 개념 논의 ... 37 1. 사이버공간 ... 37 2. 사이버범죄 ... 39제3장 경찰 사이버범죄 대응 교육훈련 현황 ... 41 제1절 전략계획(사이버안전 확보 기본계획) ... 41 제2절 경찰청 사이버범죄 대응조직과 직무 ... 42 1. 경찰청과 그 소속기관의 직제 ... 42 2. 사이버안전국에 두는 과 ... 43 제3절 직위와 직무 ... 44 1. 사이버범죄와 관련된 경찰직종 ... 44 2. 수직적 직무분석 ... 46 3. 수평적 직무분석 ... 47 제4절 경찰 사이버범죄 교육훈련 ... 48 1. 신임경찰관 기초교육 ... 48 2. 교육훈련과정 개선 전략의 필요성 ... 50 제5절 외국의 사례 ... 50 1. 유럽연합의 경찰교육 ... 50 2. 캐나다의 문제중심 학습법 ... 52 3. 홍콩 경찰의 교육 훈련 ... 53 4. 미국 Los Angeles 경찰의 교육 훈련 ... 65제4장 사이버범죄 관련 직위의 직무분석 ... 72 제1절 사이버범죄 전문수사관 직무분석 ... 72 1. 직업명 ... 73 2. 직무정의 ... 73 3. 직무모형 ... 73 4. 직업 명세서 ... 74 5. 직무 명세서 ... 77 6. 작업별 지식⋅기능⋅도구 행렬표 ... 77 7. 작업명세서 ... 80 제2절 디지털포렌식 전문수사관 직무분석 ... 125 1. 직업명 ... 125 2. 직무정의 ... 125 3. 직무모형 ... 126 4. 직업명세서 ... 126 5. 작업 명세서 ... 130 6. 직무 명세서 ... 145 7. 작업별 지식⋅기능⋅도구 행렬표 ... 146 제3절 기타 직무분석 ... 149 1. 사이버 지휘관 직무분석 ... 149 2. 사이버 특채 ... 150 3. 사이버 외 수사관(지휘관 포함) 및 경찰관 직무분석 ... 151제5장 교육 분석(직무분석 연계) ... 153 제1절 교육 분석(직무분석 연계) ... 153 1. 경찰대학 ... 153 2. 경찰교육원 ... 162 3. 경찰수사연수원 ... 164 4. 중앙경찰학교 ... 169 5. 경찰 사이버 교육포털 ... 170 6. 경찰교육센터(구 지방청 수사직무학교) ... 172 제2절 교육 분석 정리 ... 173 1. 교육 분석 정리표 ... 173 2. 교육 분석 세부 내용 ... 177제6장 훈련과정 설계 ... 183 제1절 경찰대학 ... 183 1. 사이버법 과목 ... 183 2. 사이버범죄수사론 과목 ... 184 3. 경정⋅경감기본교육과정 및 치안정책과정 ... 185 제2절 경찰교육원 ... 186 1. 사이버범죄 예방강사 양성과정 ... 186 제3절 경찰수사연수원 ... 187 1. 사이버범죄수사과정(전문과정 전환 필요) ... 187 2. 디지털포렌식전문과정 ... 188 3. 디지털포렌식고급과정(실무자 유지보수 교육으로 전환 필요) ... 189 4. 해킹범죄수사과정(사이버범죄전문수사관 통합 검토 필요) ... 190 5. 수사지휘과정⋅수사요원선발과정⋅추적수사전문과정 ... 192 제4절 중앙경찰학교 ... 193 1. 사이버 특채 교육 ... 193 제5절 경찰 사이버 교육포털 ... 194 제6절 경찰교육센터(구 지방청 수사직무학교) ... 195 1. 사이버수사 네트워크 기초과정 ... 195제7장 나오며 ... 196참고문헌 ... 198끝페이지 ... 200