초록 ▼

연구개요
요양시설이 치매노인들이 장기간 거주하다가 임종을 맞이하는 “거주” 공간의 의미가 확대됨에 따라 치매노인의 존엄성 및 선택을 중요시하는 인간중심적인 케어(person-centered care)가 필요함. 요양시설 서비스제공자의 대다수를 차지하는 중장년층 성인들의 모바일 스마트 기기 보유율이 급속도로 높아짐에 따라 이를 활용한 온라인 교육과 오프라인 현장실습 교육이 합쳐진 하이브리드 모듈이 실무교육의 대안으로 떠오르고 있음. 본 연구는 노인요양시설 인간중심 치매케어(Look At Me as a Person; LAMP) 교

연구개요
요양시설이 치매노인들이 장기간 거주하다가 임종을 맞이하는 “거주” 공간의 의미가 확대됨에 따라 치매노인의 존엄성 및 선택을 중요시하는 인간중심적인 케어(person-centered care)가 필요함. 요양시설 서비스제공자의 대다수를 차지하는 중장년층 성인들의 모바일 스마트 기기 보유율이 급속도로 높아짐에 따라 이를 활용한 온라인 교육과 오프라인 현장실습 교육이 합쳐진 하이브리드 모듈이 실무교육의 대안으로 떠오르고 있음. 본 연구는 노인요양시설 인간중심 치매케어(Look At Me as a Person; LAMP) 교육 프로그램을 하이브리드 모듈로 개발하고자 함.

연구 목표대비 연구결과
● LAMP 교육 프로그램 컨텐츠 개발: 인간중심 치매케어 교육 내용안을 구성하기 위하여 문헌고찰 및 외국 요양시설의 치매케어 실무 가이드라인에 대한 포괄적 검토를 통해 주요 교육 컨텐츠를 정리함. 이후 장기요양 관련 학계 및 실무전문가를 대상으로 3차례의 델파이 조사를 통해 상세 교육 내용을 확정함
● LAMP 교육 프로그램 온라인 모듈 개발: 모바일 스마트 기기에 탑재해야 교육 컨텐츠를 강의 및 애니메이션 동영상으로 제작함. 4가지 모듈(치매에 대한 이해, 인간중심케어에 대한 이해, 인간중심적 의사소통, 인간중심적 행동심리증상 대처)을 각각 20-40분가량으로 개발하여 안드로이드 모바일 기기에 앱 형태로 탑재함
● LAMP 교육 프로그램 오프라인 모듈 개발: 온라인 교육을 마친 후 소규모 그룹으로 시뮬레이션 역할극을 할 수 있는 교재를 개발함 (위스컨신 대학교 간호대학 노화 연구 교육센터에서 개발한 치매 친화적 지역사회 조성을 위한 툴킷을 바탕으로 한국의 요양시설 맥락에 맞게 변형하여 개발함)
● 관찰연구 수행을 위한 코딩스킴 개발: LAMP 프로그램 적용 전후 요양시설 종사자와 거주자의 행동 변화를 객관적으로 측정하기 위하여 관찰연구를 수행하기 위해 Noldus 기기 마련 및 코딩 스킴을 개발함
● LAMP 프로그램 중재 적용한 Pilot study 수행(예정)
LAMP 교육 프로그램의 효과 평가를 위하여 기관별 무작위 대기대조군 실험설계를 계획하고 있음

연구개발결과의 중요성
모바일 스마트 기기를 활용한 하이브리드 모듈의 노인요양시설 인간중심 치매케어(LAMP) 교육 프로그램은 우리나라 요양시설 거주 치매노인들의 삶의 질을 향상시키기 위한 실무, 연구, 교육에 이용될 수 있음. 또한 국민건강보험공단의 요양시설 평가에서 요구하는 다양한 필수교육에 대한 컨텐츠를 추가 탑재하여 요양시설 서비스제공인력에 대한 지속가능한 교육 플랫폼으로 활용이 가능함. 궁극적으로 요양시설 치매케어의 질이 향상되고 요양시설 거주 노인들의 건강결과 및 삶의 질이 향상되어 국가적인 차원의 장기요양비용을 절감할 수 있음.

(출처 : 요약문 3p)

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 연구결과 요약문 ... 3
• 목차 ... 4
• 1. 연구개발과제의 개요 ... 5
• 2. 연구수행내용 및 연구결과 ... 6
• 1) 요양시설 인간중심 치매케어 교육 프로그램(LAMP)의 컨텐츠 개발 ... 6
• 2) 교육 프로그램 하이브리드 모듈화 및 중재 프로토콜 개발 ... 7
• 3) LAMP 프로그램 기관별 중재 적용한 Pilot study ... 11
• 3. 연구개발결과의 중요성 ... 12
• 4. 참고문헌 ... 12
• 5. 연구성과 ... 13
• 대표적 연구실적 ... 15
• 끝페이지 ... 26