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연합인증

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말하기/쓰기 평가와 챗봇을 이용한 1:1 언어학습 튜터링 기술 개발 (한국어교육 CALL(Computer Assistant Language Learning) 플랫폼)
Korean Language CALL Platform Using Automatic Speech-Writing Evaluation and Chatbot 원문보기

보고서 정보
주관연구기관 이르테크
연구책임자 곽용진
참여연구자 김주호 , 김한샘
보고서유형최종보고서
발행국가대한민국
언어 한국어
발행년월2019-02
과제시작연도 2017
주관부처 과학기술정보통신부
Ministry of Science and ICT
등록번호 TRKO202100006781
과제고유번호 1711065491
사업명 ICT유망기술개발지원(R&D)
DB 구축일자 2021-07-17
키워드 한국어교육.자연언어처리.챗봇.에듀테크.컴퓨터기반 언어학습.Korean Learning.Natural Language Processing.Chat-bot.Edu-Tech.CALL (Computer Assistant Language Learnig).

초록 ▼

본 연구는 한국어를 학습하는 외국인 및 해외 언어학습의 말하기/쓰기 학습의 환경의 문제점을 개선하기 튜터링용 챗봇 기술을 개발하고, 말하기/쓰기 온라인 서비스를 개발하여, 특히 영어 등의 외국어 학습대비 열악한 한국어 학습에 적용하여 새로운 CALL(Computer Assistant Language Learning) 플랫폼을 개발/서비스를 개발하였다. 그 결과로, 자연언어처리 기반의 온라인 말하기/쓰기 학습을 위한 엔진 및 서비스(웹/앱)와 챗봇 및 이를 위한 데이터 구축 및 구축도구, 학습 콘텐츠를 구축하였다.

(출처

목차 Contents

  • 표지 ... 1
  • 제출문 ... 2
  • 보고서 요약서 ... 4
  • 요약문 ... 5
  • 목차 ... 6
  • 1. 연구개발과제의 개요 ... 7
  • 1-1. 연구개발 목적 ... 7
  • 1-2. 연구개발의 필요성 ... 7
  • 1-3. 연구개발 범위 ... 9
  • 2. 연구수행내용 및 성과 ... 19
  • 2-1. 1차년도 기술적 성과 ... 19
  • 2-2. 1차년도 경제적 성과 ... 42
  • 2-3. 2차년도 기술적 성과 ... 45
  • 2-4. 2차년도 경제적 성과 ... 80
  • 3. 목표 달성도 및 관련 분야 기여도 ... 87
  • 3-1. 목표 ... 87
  • 3-2. 목표 달성여부 ... 87
  • 3-3. 목표 미달성 시 원인(사유) 및 차후대책(후속연구의 필요성 등) ... 87
  • 4. 연구개발성과의 활용 계획 등 ... 88
  • 4-1. 향후 5년간 성과활용·확산 활용방안 및 계획(활동계획) ... 88
  • 4-2. 주요 성과활용 (기대)성과목표 ... 88
  • 4-3. 성과활용·관리 추진체계 ... 90
  • 4-4. 기타 ... 91
  • 붙임1. 사업화대상기술별 기술명세서 ... 93
  • 붙임2. 참고문헌 ... 95
  • 붙임3. 자체 보안관리 진단표 ... 97
  • 끝페이지 ... 98

표/그림 (10)

참고문헌 (25)

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