초록 ▼

3. 개발결과 요약
□ 최종목표
영·유아 및 비전문가도 컴퓨터 프로그래밍 없이 자유롭게 동작을 구성할 수 있는 모듈러 로봇블록을 구현하기 위하여 다음과 같은 기능 구현을 목표로 한다.
- 회전형 디자인 블록의 개발
- 동작 기억이 가능한 모션블록 개발
- 빛, 거리, 소리 등을 클릭만으로 센싱 및 기억가능 블록 개발
- 모션블록간 통신이 가능한 IoT 모듈개발
- GUI(Graphic User Interface)를 활용한 교육이 가능하도록 연동 가능한 S/W 개발

□ 개발내용 및 결

3. 개발결과 요약
□ 최종목표
영·유아 및 비전문가도 컴퓨터 프로그래밍 없이 자유롭게 동작을 구성할 수 있는 모듈러 로봇블록을 구현하기 위하여 다음과 같은 기능 구현을 목표로 한다.
- 회전형 디자인 블록의 개발
- 동작 기억이 가능한 모션블록 개발
- 빛, 거리, 소리 등을 클릭만으로 센싱 및 기억가능 블록 개발
- 모션블록간 통신이 가능한 IoT 모듈개발
- GUI(Graphic User Interface)를 활용한 교육이 가능하도록 연동 가능한 S/W 개발

□ 개발내용 및 결과
- UX 디자인 구성 : 블록의 일관성 있는 체결구조 디자인과 버튼 클릭으로만 구성되는 로봇블록의 동작제어 규칙으로 사용자가 블록 활용을 통해 반응하고 경험하며 스스로 규칙을 찾아 활용할 수 있는 디자인 구성
- TUI(Tangible User Interface) 구성 : 별도의 프로그래밍 과정 없이도 버튼을 누르고 손으로 만지는 과정을 통해 동작을 코딩하고 빛, 소리, 거리등의 센서신호에 따라 설정한 동작이 실행되도록 구성함
- IoT(사물인터넷) 구성: IoT 기술을 통해 다수의 모션블록들이 상호 인식하고 그룹 형성 및 연계동작을 구현 가능
- 모듈형 S/W : GUI 모듈형 S/W를 활용하여 복잡한 작품의 동작 및 센싱 반응을 구현할 수 있으며, 이러한 조립 및 동작의 데이터를 온라인 으로 공유 가능함.

□ 기술개발 배경
로봇을 활용한 STEAM교육 등이 활성화 등으로 인하여, 저 연령층의 교육확대에 대한 수요는 많으나, 기존의 로봇교구들은 대부분 초등학교 3학년 이상의 어린이들에게는 적합하나, 그보다 어린 유아 및 초등 저학년들에게는 형상 및 작동법 등 많은 어려움이 있어, 시장수요를 만족시켜 주지 못함.
어린이들이 자유롭게 사고하고, 사고한 것을 구성 및 구현까지 가능한 교구(tool)에 대한 필요성이 대두됨

□ 핵심개발 기술의 의의
신기술 분야이므로, 원천기술을 확보할 수 있으며, 교구뿐만 아니라, 동일한 기술을 산업에도 확대 적용이 가능함

□ 적용 분야
- 현재는 교구 및 완구
- 동일한 기술을 산업에도 확대 적용이 가능함

(출처 : 최종보고서 초록 4p)

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 제 출 문 ... 2
• 최종보고서 초록 ... 3
• 기술개발사업 주요 연구성과 ... 6
• 목차 ... 11
• 제 1 장 서론 ... 12
• 제 1 절 과제의 개요 ... 12
• 제 2 장 과제 수행의 내용 및 결과(기술개발 내용 및 방법) ... 14
• 제 1 절 최종 목표 및 평가 방법 ... 14
• 제 2 절 단계 목표 및 평가 방법 ... 19
• 제 3 절 연차별 개발 내용 및 개발 범위 ... 25
• 제 4 절 수행 결과의 보안등급 ... 54
• 제 3 장 결과 ... 55
• 제 1 절 연구개발 최종 결과 ... 55
• 제 2 절 연구개발 추진 체계 ... 62
• 제 3 절 고용 창출 효과 ... 64
• 제 4 절 자체보안관리진단표 ... 65
• 제 4 장 사업화 계획 ... 68
• 제 1 절 시장 현황 및 전망 ... 68
• 제 2 절 사업화 계획 ... 69
• 제 3 절 향후 추가 기술 개발 계획(개발기술 응용 등) ... 71
• 부 록 : 시험성적서, 도면, 설계도 등 ... 72
• 끝페이지 ... 89