초록 ▼

4. 연구 내용 및 결과
가. 외부환경 변화 및 정책 방향성 분석
▪ (정책 동향) 미국, 유럽, 중국, 일본 등 ICT·SW 관련 주요국의 경우, 장기적 관점에서 SW 및 유관 산업 육성을 위한 정책을 수립 및 추진 중으로, 향후 선도적 기술 역량 기반 지속적 우위 확보를 위해, 민간 및 공공 대상 활발한 지원과 이를 통한 자연스러운 인재 양성 등 선순환 구조의 생태계를 구축 및 확장해나가는 것이 필요
▪ (시장 동향) 국내·외 SW 시장은 클라우드, 빅데이터, AI, 블록체인, XR, IoT 등의 주요 6대 분야

4. 연구 내용 및 결과
가. 외부환경 변화 및 정책 방향성 분석
▪ (정책 동향) 미국, 유럽, 중국, 일본 등 ICT·SW 관련 주요국의 경우, 장기적 관점에서 SW 및 유관 산업 육성을 위한 정책을 수립 및 추진 중으로, 향후 선도적 기술 역량 기반 지속적 우위 확보를 위해, 민간 및 공공 대상 활발한 지원과 이를 통한 자연스러운 인재 양성 등 선순환 구조의 생태계를 구축 및 확장해나가는 것이 필요
▪ (시장 동향) 국내·외 SW 시장은 클라우드, 빅데이터, AI, 블록체인, XR, IoT 등의 주요 6대 분야를 중심으로 한 신SW 위주로 재편 및 폭발적으로 성장할 것으로 전망되며, 이에 따라 Apple, Google, SAP, 네이버, 카카오 등의 주요 국내·외 SW 기업들의 활발한 사업 확장 및 가속화가 이루어지고 있는 관계로, 시장의 폭발적인 성장에 편승하기 위해, 향후 인재 정쟁이 치열해진 주요 분야를 중심으로 SW 인력 집중 양성 필요
▪ (인력 동향) 지난 10년간 전반적인 청년 실업률은 고공행진 하는 가운데, 개발자 등 SW 역량 보유 인재에 대한 수요가 폭증하는 중으로, 이에 따른 인력 배출 수의 부족, 인력 수준의 부족, 생태계 열악 등의 이슈가 동시에 대두되고 있어, 인력 양성 및 교육의 확대, 역량 개발을 위한 교육 프로그램 강화, 인재에 대한 처우 개선 등의 정책적 지원 확대 필요
나. ICT·SW분야 인력양성 현황 분석
▪ (ICT·SW 인력 수급 동향) ICT·SW 인력 전반의 수요 폭증에 따라, 초·중·고급 인력의 고른 양성이 필요한 가운데, 특히 중급 인력의 절대적 공급 부족 전망으로 인한 장기적 관점의 단계적 양성 정책 필요
▪ (국내·외 민간 프로그램 동향) 주도적 방식의 강도 높은 교육 내용, 실질적인 취업 연계 등 주요 민간 프로그램들의 해심 성공요인을 도출 및 분석하여, 국가 인재양성 프로그램의 체계적인 SW 인재 배양 인큐베이터로의 전환 필요
다. 과기정통부 ICT·SW분야 인재양성 8개 사업 활성화 및 개선방향 도출
▪ (국내 과기부/타부처 프로그램 동향) Level 0~1 수준의 인재를 주로 양성하는 타 부처 대비 現 과기정통부 소관 ICT·SW 인재양성 8개 사업은 Level 1~2 중심의 인재 양성을 지속 추진 중으로, 향후 재직자 및 고급 인재 등의 추가 수요가 증가할 것으로 전망되는 영역으로의 인재양성 프로그램 확대 필요
▪ (포지셔닝 맵 기반 추진전략 방향) 포지셔닝 맵 분석에 따른 6가지 영역별 프로그램 및 방향 제안
– Ⓐ 초·중·고등학생 대상 기술 교육
– Ⓑ 일반인 대상 기술 교육
– Ⓒ 실무인재 배출 기반 취업 연계
– Ⓓ 중·고급인재 양성 기반 취업 연계
– Ⓔ 전문기술 무관 임원 및 재직자 대상 기술 교육
– Ⓕ 고급자 대상 전문가 양성
라. 디지털 혁신 인재양성 중장기 로드맵 및 사업 추진전략 제시
▪ (목표) 대전환의 시대, 혁신을 선도하는 ICT·SW 미래 인재 양성
▪ (정책방향) 인력 양성 프로그램 확대를 통한 충분한 ICT·SW 인재 확보, 교육 프로그램의 질적 확대를 통한 쓸만한 ICT·SW 인재 확보, 맞춤형 프로그램 운영을 통한 풍성한 ICT·SW 생태계 구축
▪ (추진전략 분야)
– (A) 과기정통부 총괄조직 기반 운영
– (B1) 범국민 SW 기술교육 강화
– (B2) 고급인재 양성
– (C) 민관융합 클러스터 구축

(출처 : 요약문 13p)

Abstract ▼

4. Research Results
A. Analysis of Changes in External Environment and the National Policy Directions
▪ (Policy Trends) ICT/SW leader countries such as the United States and China have been implementing long-term policies to promote SW related industries. Therefore, investing to establish a SW

4. Research Results
A. Analysis of Changes in External Environment and the National Policy Directions
▪ (Policy Trends) ICT/SW leader countries such as the United States and China have been implementing long-term policies to promote SW related industries. Therefore, investing to establish a SW ecosystem to promote ICT/SW HR development is necessary.
▪ (Market Trends) As the market for 6 SW technologies – cloud, big data, AI, blockchain, XR, IoT – are expected to grow exponentially, companies such as Google and Naver are expanding their businesses to incorporate these technologies. To take advantage of the market trends, Korean government needs to focus on the SW/ICT HR development
▪ (HR Trends) For the past decade, youth unemployment rate has been rising and demands for SW talents have been rising rapidly. Korean government, therefore, is required to both introduce and expand its SW/ICT policies such as ICT/SW education programs.
B. Analysis of ICT/SW HR Development Status
▪ (ICT/SW Supply and Demand Trends) As the overall demands for ICT/SW HR is rising rapidly, all talent levels – beginner, intermediate, advance – need to be trained. Long-term policies addressing the intermediate level ICT/SW talent shortage is especially needed.
▪ (Foreign and Domestic Private Programs Trends) Analysis of programs shows the necessity of systematic national SW HR development system
C. Improvement Plans for ICT/SW HR Development Programs of MSIT
▪ (Programs of MSIT and others) While other ministries programs focus on cultivating Level 0~1 SW talents, those of MSIT target Level 1~2 talents. Some programs such as workers SW reeducation program need to expand.
▪ (Strategy directions based on the positioning map) Recommending 6 program types and strategy directions based on the positioning map analysis.
– Ⓐ Technical education for K-12 students
– Ⓑ Technical education for citizens
– Ⓒ Employment connection through cultivating talents with practical skills
– Ⓓ Employment connection through cultivating intermediate/ advanced talents
– Ⓔ Technical SW reeducation for non-SW workers
– Ⓕ Training advanced SW talents into experts
D. Mid/Long-Term HR Development Roadmap and Development Strategy Proposal
▪ (Objective) ICT/SW HR development in the era of great transformation
▪ (Policy Direction) Securing enough ICT/SW HR by expanding government-run programs; cultivating ICT/SW talents through education programs expansion; establishing ICT/SW ecosystem by introducing customized programs
▪ (Focused Areas of the Strategy Development)
– (A) Establishing a comprehensive control organization by MSIT
– (B1) Strengthening SW technical education for all citizens
– (B2) Cultivating advanced SW talents
– (C) Establishing Private-Public Collaborated Clusters

(source: SUMMARY 17p)

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 제 출 문 ... 3
• 목차 ... 4
• 표목차 ... 7
• 그림목차 ... 10
• 요 약 문 ... 12
• SUMMARY ... 16
• CONTENTS ... 20
• 제 1 장 외부환경 변화 및 정책 방향성 분석 ... 22
• 제 1 절 SW 산업 트렌드 분석 ... 22
• 1. SW산업 정책 동향 ... 22
• 2. SW 산업 시장 동향 ... 25
• 3. SW 산업 기술 동향 ... 26
• 제 2 절 ICT·SW 기술분야 관련 동향 ... 29
• 1. ICT·SW 산업 6대 분야 관련 시장, 정책 및 기업 동향 ... 29
• 제 3 절 ICT·SW분야 인재양성 및 일자리 연계 정책 동향 ... 38
• 1. ICT·SW 분야 인재양성 및 일자리 연계 정책 동향 ... 38
• 2. 주요국의 ICT·SW 분야 인재양성 및 일자리 연계 정책의 시사점 ... 44
• 제 4 절 청년 취업 및 ICT·SW 인력 부족 관련 동향/이슈 분석 ... 47
• 1. 국내 청년 취업 관련 동향 및 이슈 분석 ... 47
• 2. ICT·SW 인력양성 관련 주요 이슈 ... 54
• 제 5 절 분석 결과에 따른 주요 시사점 도출 ... 57
• 1. SW 산업 트렌드 분석 ... 57
• 2. ICT·SW 기술분야 관련 동향 분석 ... 58
• 3. ICT·SW 분야 인력양성 및 일자리 연계 정책 동향 분석 ... 61
• 4. 청년 취업 및 ICT·SW 인력 부족 관련 동향 및 이슈 분석 ... 62
• 5. 주요 시사점 종합 ... 63
• 제 2 장 ICT·SW 인재양성 현황 분석 ... 65
• 제 1 절 ICT·SW 인재 정의 및 인력 수급 전망 ... 65
• 1. ICT·SW 인력등급 정의 ... 65
• 2. ICT·SW 인력의 등급별 수요/공급 전망 ... 68
• 3. 대한민국 지역별 ICT·SW 인력 수요·공급 전망 ... 70
• 4. ICT·SW 핵심 기술별 국내·외 주요 프로그램 종합 분석 및 정리 ... 74
• 제 2 절 ICT·SW 인재양성 동향 및 이슈 분석 ... 77
• 1. ICT·SW 인재양성 관련 주요 현황 분석 ... 77
• 2. 주요 ICT·SW 인재양성 사업 현황 종합 ... 98
• 제 3 절 과기정통부 소관 ICT·SW 인재양성 8개 사업 비교 분석 ... 100
• 1. 과기정통부 소관 ICT·SW 인재양성 8개 사업 비교 분석 ... 100
• 제 4 절 타 부처 ICT·SW 인재양성 3개 사업 분석 ... 119
• 1. 타 부처 ICT·SW 인재양성 3개 사업 사례 분석 ... 119
• 제 5 절 분석 결과에 따른 주요 시사점 도출 ... 127
• 1. ICT·SW 인력등급 정의 및 향후 인력수급 전망 ... 127
• 2. ICT·SW 인재양성 동향 및 이슈 분석 ... 127
• 3. 과기정통부 소관 ICT·SW 인재양성 8개 사업 비교 분석 ... 128
• 4. 타 부처 ICT·SW 인재양성 3개 사업 분석 ... 128
• 5. 주요 시사점 종합 ... 128
• 제 3 장 과기정통부 ICT·SW 인재양성 8개 사업 활성화·개선방향 도출 ... 129
• 제 1 절 환경분석 시사점 기반 각 사업 개선방향 도출 ... 129
• 1. 외부환경 변화 및 정책 방향성 분석에 따른 시사점 종합 ... 129
• 2. ICT·SW분야 인재양성 현황 분석에 따른 시사점 종합 ... 129
• 제 2 절 경쟁력 측정을 위한 고유의 특성 및 강점 명확화 ... 131
• 제 3 절 사업 중점 추진 전략 방향 도출 ... 134
• 1. 프로그램 비교/ 분석/ 평가에 따른 포지셔닝 ... 134
• 2. 프로그램별 중점 추진전략 방향 및 세부 내용 ... 134
• 제 4 절 목표 달성을 위한 프로그램 개편 방향 및 단계별 실행 계획 ... 141
• 1. 프로그램별 중점 추진 전략방향 및 세부 내용 ... 141
• (추가 연구) 디지털 혁신 인재양성 중장기 로드맵 및 사업 추진전략 제시 ... 153
• 제 1 절 시사점 종합 기반 과제 및 정책 방향 도출 ... 153
• 1. 시사점 종합 기반 도출된 분야별 과제 및 정책 방향 ... 153
• 제 2 절 사업 중점 추진전략 수립 ... 154
• 제 3 절 정책 아젠다 및 추진과제 ... 155
• 1. [A] 과기정통부 총괄 조직 기반 운영 ... 155
• 2. [B1] 범국민 SW 기술교육 강화 ... 156
• 3. [B2] 취업·창업연계 프로그램 강화 ... 158
• 4. [B3] 고급인재 양성 ... 159
• 5. [C] 민관융합 클러스터 구축 ... 161
• 제 4 절 과제 실행 계획 및 수행 로드맵 수립 ... 163
• 1. 추진과제 분석 및 수행 로드맵 수립 ... 163
• 2. 추진 과제별 연결 프로그램 및 종합 로드맵 ... 166
• 3. ICT·SW 교육의 발전 Phase ... 167
• 제 4 장 정부정책반영현황 ... 168
• 제 1 절 수행결과의 정책수립 및 경제·사회 기여 내용 ... 168
• 1. 수행결과의 정책수립 반영 내용 ... 168
• 2. 예상 파급효과 ... 169
• 참 고 문 헌 ... 170
• 끝페이지 ... 176