초록 ▼

□ 연구개발 목표 및 내용
◼ 최종 목표
○ 자기주도적 문해력 향상을 위한 인공지능융합 맞춤형 독서지도 서비스 개발

◼ 전체 내용
○ 기술 개발 내용
- 교육과정 연계 권장도서 텍스트 난이도 분석 및 수준별 추천도서 목록 DB 구축
- 교육과정 연계 권장도서 문해력 평가용 지문 및 질의/응답 데이터 DB 구축
- 사용자 독서지도 서비스 및 성취도 관리 프로토콜 개발
- 초등학생 문해력 진단·평가 인공지능융합 알고리즘 개발
- 기계독해 기반 AI 문해력 평가 질문(사실적/추론적

□ 연구개발 목표 및 내용
◼ 최종 목표
○ 자기주도적 문해력 향상을 위한 인공지능융합 맞춤형 독서지도 서비스 개발

◼ 전체 내용
○ 기술 개발 내용
- 교육과정 연계 권장도서 텍스트 난이도 분석 및 수준별 추천도서 목록 DB 구축
- 교육과정 연계 권장도서 문해력 평가용 지문 및 질의/응답 데이터 DB 구축
- 사용자 독서지도 서비스 및 성취도 관리 프로토콜 개발
- 초등학생 문해력 진단·평가 인공지능융합 알고리즘 개발
- 기계독해 기반 AI 문해력 평가 질문(사실적/추론적 관계) 생성 기술 개발
- 문해력 향상 독서지도 서비스 구동 프레임워크 개발
- Web/App 기반 문해력 향상 독서지도 서비스 플랫폼 구현
- Web/App 기반 문해력 진단·평가·관리를 위한 사용자 인터페이스 구현

□ 연구개발성과
○ 성과목표 및 수행 결과
- 학년(초등 1학년~6학년) 수준별 추천 도서목록 300권(50권/학년)
- 글의 문체(서사체, 설명체)에 따른 학년 수준별 텍스트(지문) 304개, 사실/추론 관계를 묻는 2332개의 데이터-셋 수집
- 교육과정 연계 권장도서로부터 글의 문체에 따른 학년별 수준 텍스트 835개, 사실/추론 관계를 묻는 5010개의 데이터-셋 수집
- 2단계(수준, 독서활동 평가) 사용자 진단/평가 기반 독서지도 서비스 동작 절차 설계 및 개발
- 3종(유창성, 어휘력, 독해력) 진단 평가 절차 설계 및 개발
- 5단계 성취도 반응 콘텐츠 10종 설계 및 개발
- 사용자 음성 응답 혹은 텍스트 기반 문해력 진단/평가 7종(유창성, 회상, 어휘, 사실, 추론, 스토리전개, 비판사고) 설계 및 개발
- 사전학습 한국어 언어모델 기반 2종(사실, 추론) 평가 문항 자동 생성 AI 모델 설계 및 개발
- 인공지능융합 맞춤형 독서지도 서비스 구동 프레임워크 설계 및 개발
- 사용자 문해력 진단/평가 결과 기반 도서 추천 및 성취 콘텐츠 연동 동작 설계 및 개발
- Web/App 기반 문해력 향상 독서지도 서비스 운영 통합플랫폼 구현
- Web/App 기반 사용자(학생, 학부모, 교사) 및 관리자(서비스 공급자) 독서지도 서비스 플랫폼 기능 구동 GUI 설계 및 구현
- 사용자 및 관리자 독서지도 서비스 관련 현황 모니터링 GUI 설계 및 구현
o 성능지표 및 수행 결과

□ 연구개발성과 활용계획 및 기대 효과
○ 연구개발성과 활용계획
- 1단계(과제 종료 후 ~‘24):
✓ 광주교육대학교 독서교육센터 수강생(초등학교 1학년~6학년, 130명/월)을 대상으로 6개월간 시범 적용을 통해 성능평가 및 검증을 통한 시장 확대 방향 수립
✓ 조달청 등록 및 광주교육청 협업 추진을 통한 광주·전남권 소재 초등학교(2021년 기준, 6백개) 홍보 및 공급 추진
- 2단계(과제 종료 후 ~‘26):
✓ 전국 교육청 연계 초등학교(2021년 기준, 약 6,000개) 보급을 통한 전국 서비스 개시 및 국내 문해력 에듀테크 시장 진출 추진
✓ 국내 에듀테크 기업 및 교육분야 국내기관과 협의를 통한 AI 문해력 평가 기술 공급 추진
- 3단계(과제 종료 후 ~‘28):
✓ k-에듀(KOTRA) 연계 한국어 독서교육 에듀테크 해외시장 진출 추진
✓ 신규 독해전략 및 평가 문항 유형 고도화를 통한 2차 버전 국내 시장 런칭
○ 기대효과
- (경제적 산업적) 최근 비대면 수업으로 학생의 문해력 함양의 중요성이 커지고 있어 본 연구과제 개발 기술을 통해 국내 에듀테크 시장 선점이 가능하고, K-콘텐츠 열풍과 더불어 해외 한국어 교육 시장 진출 가능
- (기술적 측면) 본 연구개발을 통하여 초등학교 교육과정 연계 ‘권장도서 목록’과 같은 획일적인 도서추천의 문제점을 해소하고, 학생들의 문해력 향상에 기여
- (사회적 측면) 엔데믹시대의 도농 간 교육 기회 격차, 소득수준 간 교육 격차 등 여러 가지 불균형 속에서 심화되고 있는 문해력 격차를 인공지능융합 서비스 기술로 극복하고, 사교육비도 획기적으로 절감
- (주관연구기관) 본 연구개발을 통한 광주・전남소재 초등학교 재학생 기초학력 교보재 활용을 통한‘23 매출액 증대 및 개발 결과물 운영, 관리, 추가 연구개발을 위한 고용창출효과 기대

(출처 : 요약문 2p)

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 요 약 문 ... 2
• 목차 ... 5
• 1. 연구개발과제의 개요 ... 6
• 1-1. 과제 수행계획 ... 6
• 1-2. 국내·외 현황 ... 8
• 1-3. 연구개발 범위 및 개발기관 ... 10
• 2. 연구개발과제의 수행 과정 및 수행 내용 ... 11
• 2-1. 연구개발 과제의 최종목표 및 세부목표 ... 11
• 2-2. 연구개발 수행과정 및 내용 ... 12
• 2-3. 이론적·실험적 접근 방법 ... 13
• 2-4. 연구개발 수행 내용 및 결과 ... 15
• 3. 연구개발과제의 수행 결과 및 목표 달성 정도 ... 43
• 3-1. 연구수행 결과 ... 43
• 3-2. 목표 달성 수준 ... 77
• 4. 연구개발성과의 활용 및 사업화 계획 ... 78
• 4-1. 연구개발성과의 활용 및 사업화 계획 ... 78
• 4-2. 사업화 계획 ... 79
• 4-3. 내재화 및 투자유치 계획 ... 80
• 끝페이지 ... 81