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NTIS 바로가기In the highschool mathematics, the symmetric transformation of a figure is dealt with the symmetries with respect to the x-axis, y-axis, origin and line y=x. But, all of the above symmetries can be explained by the symmetry with respect to an arbitrary line ax+by+c-0. If we consider an arbitrary fig...
저자 | 이성호 |
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학위수여기관 | 安東大學校 敎育大學院 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 수학교육 전공 |
발행연도 | 2003 |
총페이지 | 23p. |
키워드 | 도형 대칭 이동 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T9851804&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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