이 연구는 현재 우리나라 어린이도서관 시설, 장서, 사람, 봉사프로그램 등의 어린이도서관 전반적인 현황을 살펴보고 문제점을 점검해보고 발전방안을 제시하기 위하여 실시하였다. 연구대상은 공립어린이도서관 3개와 사립어린이도서간 13개를 선정하였고, 사립어린이도서관은 단체운영어린이도서관과 개인운영 어린이도서관으로 나누었다. 어린이도서관이 현황을 살펴보기 위해 조사연구방법을 사용하여 질문지법, 현장조사, 전화 인터뷰를 병행하였다. 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 시설면을 살펴보면 공립어린이도서관의 경우 독립된 건물을 가진 비교적 규모가 그다, 그러나 사립어린이도서관은 10평에서 50평의 규모로 협소한 공간에 모든 것이 제공되므로 공간이 부족하다. 또한 어린이도서관이 부족하여 어린이들이 쉽게 이용하지 못하고 있다. 그러므로 어린이도서관을 많이 만들고 공간도 확보해야 한다. 둘째, 어린이도서관의 장서현황을 살펴본 결과 양적으로 절대 부족하다. 공립어린이도서관은 만권 이상의 많은 양의 장서와 전자매체를 구비하고 있다. 그러나 사립어린이도서관은 5,000권 정도의 장서를 갖추고 있고 시청각 자료도 많지 않았다. 따라서 어린이 발달단계에 맞는 어린이 장서를 많이 확보해야 한다. 셋째, 공립어린이도서관은 전문 자격을 갖춘 사서가 ...
이 연구는 현재 우리나라 어린이도서관 시설, 장서, 사람, 봉사프로그램 등의 어린이도서관 전반적인 현황을 살펴보고 문제점을 점검해보고 발전방안을 제시하기 위하여 실시하였다. 연구대상은 공립어린이도서관 3개와 사립어린이도서간 13개를 선정하였고, 사립어린이도서관은 단체운영어린이도서관과 개인운영 어린이도서관으로 나누었다. 어린이도서관이 현황을 살펴보기 위해 조사연구방법을 사용하여 질문지법, 현장조사, 전화 인터뷰를 병행하였다. 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 시설면을 살펴보면 공립어린이도서관의 경우 독립된 건물을 가진 비교적 규모가 그다, 그러나 사립어린이도서관은 10평에서 50평의 규모로 협소한 공간에 모든 것이 제공되므로 공간이 부족하다. 또한 어린이도서관이 부족하여 어린이들이 쉽게 이용하지 못하고 있다. 그러므로 어린이도서관을 많이 만들고 공간도 확보해야 한다. 둘째, 어린이도서관의 장서현황을 살펴본 결과 양적으로 절대 부족하다. 공립어린이도서관은 만권 이상의 많은 양의 장서와 전자매체를 구비하고 있다. 그러나 사립어린이도서관은 5,000권 정도의 장서를 갖추고 있고 시청각 자료도 많지 않았다. 따라서 어린이 발달단계에 맞는 어린이 장서를 많이 확보해야 한다. 셋째, 공립어린이도서관은 전문 자격을 갖춘 사서가 수서, 정리, 봉사서비스를 하고 있지만, 사립어린이도서관의 경우 대부분 사서가 없고, 전문자격과 전문교육을 받은 사서가 운영하지 못하고 있는 실정이다. 그러므로 어린이도서관의 전문사서를 확보해야 한다. 넷째, 공립어린이도서관은 획일적인 독서지도, 책소개, 독후감상문쓰기, 구연동화 등의 프로그램을 열고 있어 프로그램이 다양하지 못했다. 그러나 사립어린이도서관은 현장학습, 박물관 견학, 생태학습 등의 지역 특성과 연계한 프로그램을 열고 있지만 좀더 다양한 프로그램이 개발되어야 한다. 그리고 공립어린이도서관의 다양한 프로그램 개발과 어린이들의 참여를 강화할 필요가 있다. 그리고 어린이도서관의 예산을 살펴보면 공립어린이도서관은 국가나 지방자치단체에서 지원을 해주어 안정적이나 사립어린이도서관의 경우 회원의 연회비, 후원금. 봉사프로그램의 수익금 등으로 운영되고 있어 재정이 부족하여 임대료와 인건비의 부담이 크다. 따라서 공적차원에서 어린이도서관에 대한 안정적인 재정 지원을 해주어야 한다.
이 연구는 현재 우리나라 어린이도서관 시설, 장서, 사람, 봉사프로그램 등의 어린이도서관 전반적인 현황을 살펴보고 문제점을 점검해보고 발전방안을 제시하기 위하여 실시하였다. 연구대상은 공립어린이도서관 3개와 사립어린이도서간 13개를 선정하였고, 사립어린이도서관은 단체운영어린이도서관과 개인운영 어린이도서관으로 나누었다. 어린이도서관이 현황을 살펴보기 위해 조사연구방법을 사용하여 질문지법, 현장조사, 전화 인터뷰를 병행하였다. 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 시설면을 살펴보면 공립어린이도서관의 경우 독립된 건물을 가진 비교적 규모가 그다, 그러나 사립어린이도서관은 10평에서 50평의 규모로 협소한 공간에 모든 것이 제공되므로 공간이 부족하다. 또한 어린이도서관이 부족하여 어린이들이 쉽게 이용하지 못하고 있다. 그러므로 어린이도서관을 많이 만들고 공간도 확보해야 한다. 둘째, 어린이도서관의 장서현황을 살펴본 결과 양적으로 절대 부족하다. 공립어린이도서관은 만권 이상의 많은 양의 장서와 전자매체를 구비하고 있다. 그러나 사립어린이도서관은 5,000권 정도의 장서를 갖추고 있고 시청각 자료도 많지 않았다. 따라서 어린이 발달단계에 맞는 어린이 장서를 많이 확보해야 한다. 셋째, 공립어린이도서관은 전문 자격을 갖춘 사서가 수서, 정리, 봉사서비스를 하고 있지만, 사립어린이도서관의 경우 대부분 사서가 없고, 전문자격과 전문교육을 받은 사서가 운영하지 못하고 있는 실정이다. 그러므로 어린이도서관의 전문사서를 확보해야 한다. 넷째, 공립어린이도서관은 획일적인 독서지도, 책소개, 독후감상문쓰기, 구연동화 등의 프로그램을 열고 있어 프로그램이 다양하지 못했다. 그러나 사립어린이도서관은 현장학습, 박물관 견학, 생태학습 등의 지역 특성과 연계한 프로그램을 열고 있지만 좀더 다양한 프로그램이 개발되어야 한다. 그리고 공립어린이도서관의 다양한 프로그램 개발과 어린이들의 참여를 강화할 필요가 있다. 그리고 어린이도서관의 예산을 살펴보면 공립어린이도서관은 국가나 지방자치단체에서 지원을 해주어 안정적이나 사립어린이도서관의 경우 회원의 연회비, 후원금. 봉사프로그램의 수익금 등으로 운영되고 있어 재정이 부족하여 임대료와 인건비의 부담이 크다. 따라서 공적차원에서 어린이도서관에 대한 안정적인 재정 지원을 해주어야 한다.
This study is to look into current library situations like facilities, books, librarian, service programs and problems. In addition, there is further research how to develop strategies for children's libraries. And verification with three public children's libraries and thirteen private children...
This study is to look into current library situations like facilities, books, librarian, service programs and problems. In addition, there is further research how to develop strategies for children's libraries. And verification with three public children's libraries and thirteen private children's libraries subdivided corporation establishment children's libraries to private establishment children's libraries. Research methods were questionnaires, interviews, and phone contacts. The result were as follows. First, The private children's library is small narrow and in the scale of the 10 pyung to 50 pyung and lacks of space unlike the public institution library. The children's library lacks much and children can not use easily. So we must make children's library and reserve sufficient space. Second, The collection of books lacks very much. The public libraries possess the electronic media with the book over the ten thousand books. But the private libraries has less than 5,000book and a few of audio-visual materials. So the private libraries must reserve suitable to a child development step collection of books. Third, The public libraries have official licensed librarians who charge in service but The private libraries have not. So the private libraries must reserve expert librarians. Fourth, The public libraries have platitude programs which have not diversity. In contrast, The private libraries have various programs like field studies, trip of museum inspection, ecological studies. But It is requested that more various programs that bring children's participation must be developed. In conclusion, The private libraries are weak financially. They depend upon membership fee, supporters and proceeds. It is strongly requested that the government gives the subsidy for public good.
This study is to look into current library situations like facilities, books, librarian, service programs and problems. In addition, there is further research how to develop strategies for children's libraries. And verification with three public children's libraries and thirteen private children's libraries subdivided corporation establishment children's libraries to private establishment children's libraries. Research methods were questionnaires, interviews, and phone contacts. The result were as follows. First, The private children's library is small narrow and in the scale of the 10 pyung to 50 pyung and lacks of space unlike the public institution library. The children's library lacks much and children can not use easily. So we must make children's library and reserve sufficient space. Second, The collection of books lacks very much. The public libraries possess the electronic media with the book over the ten thousand books. But the private libraries has less than 5,000book and a few of audio-visual materials. So the private libraries must reserve suitable to a child development step collection of books. Third, The public libraries have official licensed librarians who charge in service but The private libraries have not. So the private libraries must reserve expert librarians. Fourth, The public libraries have platitude programs which have not diversity. In contrast, The private libraries have various programs like field studies, trip of museum inspection, ecological studies. But It is requested that more various programs that bring children's participation must be developed. In conclusion, The private libraries are weak financially. They depend upon membership fee, supporters and proceeds. It is strongly requested that the government gives the subsidy for public good.
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