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NTIS 바로가기본 연구는 정상아동 및 읽기장애 아동을 대상으로 음운인식 훈련을 통하여 음운인식 및 단어 읽기 능력에 효과를 가져왔다는 선행연구를 근거로, 읽기에 문제를 보이는 학령기 다운증후군 아동 3명을 대상으로 음운인식 훈련을 실시하여 음운에 대한 인식 및 단어 읽기 수행 변화에 미치는 효과를 연구하였다. 연구 대상 아동은 언어연령상 음운인식 능력의 발달 선상에 있고 ...
저자 | 김혜원 |
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학위수여기관 | 단국대학교 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 특수교육학과 언어치료교육전공 |
발행연도 | 2006 |
총페이지 | iv,47 장 |
키워드 | 다운증후군 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T10537287&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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