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NTIS 바로가기The purpose of this study is to analyze what kind of errors students experienced in solving problems by mathematical induction, and to recognize their mathematical thinking process. To this end, we raise the following two questions : First, what are types of errors that students show when they solve...
저자 | 차은혜 |
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학위수여기관 | 충북대학교 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 수학교육전공 |
발행연도 | 2009 |
총페이지 | iv, 84 p. |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T11575177&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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