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NTIS 바로가기외국어 학습에 있어서 궁극적인 목표는 의사소통 능력을 증진시키는 것이며, 언어의 네 가지 기능인 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 기능을 고르게 발전시키고 개발하는 것이라고 볼 수 있다. 특히 우리 사회에서 외국어를 잘 할 수 있다는 것은 많은 기회를 가질 수 있다는 것을 의미한다. 따라서 이러한 말하기 기능의 중요성이 증가하고 있는 현실과 7차 교육과정이 문제점들을 수정․보완된 시점에서 개정된 교과서는 의미가 크다고 볼 수 있다. 본 논문은 새롭게 제작된 중학교 1학년 영어 교과서와 보조 교과서인 학습활동책을 말하기 활동 ...
저자 | 이지은 |
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학위수여기관 | 건국대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 교육학과 영어교육전공 |
지도교수 | 황종배 |
발행연도 | 2009 |
총페이지 | ⅵ, 61p. |
키워드 | 중학교 영어 교과서 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T11595653&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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