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NTIS 바로가기본 연구는 선조들의 삶의 지혜와 사회· 문화적 배경이 반영되어 있는 속담이 국어생활에 원활하게 활용할 수 있도록 국어교육에서 속담을 어떻게 가르칠 것인가를 연구했다. 속담에 대한 개념과 속담이 국어생활에 활용됨으로써 얻어지는 효율성을 고려하여 학생들을 지도하는데 최대한 성취도를 올리기 위해 속담 선정 및 주제별 속담 분류, 단계별 지도를 구체화하였다. 먼저 속담 선정에 있어서는 대학수학능력시험의 기출문제와 전국성취도평가의 기출문제, 그리고 많이 사용되는 속담을 선정하여 고등학교 1학년을 대상으로 평가를 해서 일정한 정답률을 기준으...
저자 | 고태민 |
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학위수여기관 | 전북대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 교육학(국어교육) |
발행연도 | 2009 |
총페이지 | 172p |
키워드 | 속담을 통한 국어 교육 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T11802382&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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