국문초록 음악학원 경영에 관한 연구 - 전주․익산 지역 피아노 학원을 중심으로 - 옹 선 희 예술경영학과 전주대학교 경영대학원 지도교수 김 광 순 본 연구는 음악 사교육의 가장 일반적 형태인 피아노 교육의 현 실태와 교육 현장의 문제점을 조사 분석, 개선방안을 내놓기 위해 이뤄졌다. 이런 연구문제를 해결하기 위해 연구자는 우선 선행 논문과 기존 문헌자료를 광범하게 수집해 역사적 맥락과 이론적 배경을 살폈다. 이어 전주와 익산지역 피아노 학원에서 종사하는 학원장과 교습소 강사 등을 대상으로 설문조사를 실시, 피아노 학원이 당면한 문제점을 조사 분석 하였다. 피아노 학원 경영과 관련해 경영의 시각에서 주제에 접근했으며, 특히 마케팅 관리 측면에 중점을 두어 영세 규모가 대부분인 피아노 음악학원의 실태를 살폈다. 조사 결과 피아노 교육현장의 현 실태는 영세성과 낮은 수익성으로 운영상 어려움에 처해있으며, 지도교사의 자질 및 차별화된 프로그램의 부족으로 교육서비스 질이 부족했다. 현재의 ...
국문초록 음악학원 경영에 관한 연구 - 전주․익산 지역 피아노 학원을 중심으로 - 옹 선 희 예술경영학과 전주대학교 경영대학원 지도교수 김 광 순 본 연구는 음악 사교육의 가장 일반적 형태인 피아노 교육의 현 실태와 교육 현장의 문제점을 조사 분석, 개선방안을 내놓기 위해 이뤄졌다. 이런 연구문제를 해결하기 위해 연구자는 우선 선행 논문과 기존 문헌자료를 광범하게 수집해 역사적 맥락과 이론적 배경을 살폈다. 이어 전주와 익산지역 피아노 학원에서 종사하는 학원장과 교습소 강사 등을 대상으로 설문조사를 실시, 피아노 학원이 당면한 문제점을 조사 분석 하였다. 피아노 학원 경영과 관련해 경영의 시각에서 주제에 접근했으며, 특히 마케팅 관리 측면에 중점을 두어 영세 규모가 대부분인 피아노 음악학원의 실태를 살폈다. 조사 결과 피아노 교육현장의 현 실태는 영세성과 낮은 수익성으로 운영상 어려움에 처해있으며, 지도교사의 자질 및 차별화된 프로그램의 부족으로 교육서비스 질이 부족했다. 현재의 교육시설 및 환경도 개선점이 많았으며, 학원의 경영전략은 마케팅 분야에서 소극적인 태도와 주먹구구식 경영이었다. 본 연구자는 피아노 음악학원의 운영개선방안을 첫째, 교육적 측면에서 교수법의 혁신과 교사 자질 향상의 시급함에 두었다. 현 시대의 흐름에 따라 학생들의 정서와 문화가 변하는 만큼, 개인에게 적합한 교수법 및 양질의 교육서비스는 음악학원의 가장 우선적인 임무이다. 둘째, 경영적 측면에서 경영자의 자질은 마케팅에 대한 지식과 노하우 그리고 열의가 어떤 자질보다 중요하다는 것이 본 연구자의 생각이다. 이제 피아노 학원과 교습소도 경영 마인드가 필요하다는 것이 본 연구자의 견해다.
국문초록 음악학원 경영에 관한 연구 - 전주․익산 지역 피아노 학원을 중심으로 - 옹 선 희 예술경영학과 전주대학교 경영대학원 지도교수 김 광 순 본 연구는 음악 사교육의 가장 일반적 형태인 피아노 교육의 현 실태와 교육 현장의 문제점을 조사 분석, 개선방안을 내놓기 위해 이뤄졌다. 이런 연구문제를 해결하기 위해 연구자는 우선 선행 논문과 기존 문헌자료를 광범하게 수집해 역사적 맥락과 이론적 배경을 살폈다. 이어 전주와 익산지역 피아노 학원에서 종사하는 학원장과 교습소 강사 등을 대상으로 설문조사를 실시, 피아노 학원이 당면한 문제점을 조사 분석 하였다. 피아노 학원 경영과 관련해 경영의 시각에서 주제에 접근했으며, 특히 마케팅 관리 측면에 중점을 두어 영세 규모가 대부분인 피아노 음악학원의 실태를 살폈다. 조사 결과 피아노 교육현장의 현 실태는 영세성과 낮은 수익성으로 운영상 어려움에 처해있으며, 지도교사의 자질 및 차별화된 프로그램의 부족으로 교육서비스 질이 부족했다. 현재의 교육시설 및 환경도 개선점이 많았으며, 학원의 경영전략은 마케팅 분야에서 소극적인 태도와 주먹구구식 경영이었다. 본 연구자는 피아노 음악학원의 운영개선방안을 첫째, 교육적 측면에서 교수법의 혁신과 교사 자질 향상의 시급함에 두었다. 현 시대의 흐름에 따라 학생들의 정서와 문화가 변하는 만큼, 개인에게 적합한 교수법 및 양질의 교육서비스는 음악학원의 가장 우선적인 임무이다. 둘째, 경영적 측면에서 경영자의 자질은 마케팅에 대한 지식과 노하우 그리고 열의가 어떤 자질보다 중요하다는 것이 본 연구자의 생각이다. 이제 피아노 학원과 교습소도 경영 마인드가 필요하다는 것이 본 연구자의 견해다.
A study on the management of music schools in Jeonju and Iksan city Ong, Sun-Hee Department of art management Graduate School of Management Jeonju University (Supervised by Professor Kim, Kwang-Soon) This study was aimed to understand the status of in the management of the music schools through ques...
A study on the management of music schools in Jeonju and Iksan city Ong, Sun-Hee Department of art management Graduate School of Management Jeonju University (Supervised by Professor Kim, Kwang-Soon) This study was aimed to understand the status of in the management of the music schools through questionnaire-based survey as well as to present the improvements for enhancement of educational service quality in the music schools. This study analyzed the questionnaire collects from musicschools tutors in Jeonju and Iksan city. The questionnaire covers total 25 individual question items. The results are as follows. First, The qualifying standard of tutors should be further improved. Some of the music schools' tutors were not majored or specialized in piano. Also some of the music schools' tutors neglect their self-improvement. Therefore, I think, reeducation programmes for music schools' piano tutors should be institutionalized by the administrative organ, Second, Music schools must provide better educational environment for students. Further expanding and positively applying a variety of musical aid-equipments is essential to direct into better musical maturity or ripening. The finding show that most music schools were poorly equipped and used only if in necessity. Third, Introducing and activating the educational program such as marketing / management of music schools is needed to manage a private piano institutes in practical fashion. Especially, marketing skills are essential for music school managers. Fourth, The tutors should keep in mind that music education is extremly important for the development of society. I argue that the tutors must have a sense of duty and effort to improve their quality of education.
A study on the management of music schools in Jeonju and Iksan city Ong, Sun-Hee Department of art management Graduate School of Management Jeonju University (Supervised by Professor Kim, Kwang-Soon) This study was aimed to understand the status of in the management of the music schools through questionnaire-based survey as well as to present the improvements for enhancement of educational service quality in the music schools. This study analyzed the questionnaire collects from musicschools tutors in Jeonju and Iksan city. The questionnaire covers total 25 individual question items. The results are as follows. First, The qualifying standard of tutors should be further improved. Some of the music schools' tutors were not majored or specialized in piano. Also some of the music schools' tutors neglect their self-improvement. Therefore, I think, reeducation programmes for music schools' piano tutors should be institutionalized by the administrative organ, Second, Music schools must provide better educational environment for students. Further expanding and positively applying a variety of musical aid-equipments is essential to direct into better musical maturity or ripening. The finding show that most music schools were poorly equipped and used only if in necessity. Third, Introducing and activating the educational program such as marketing / management of music schools is needed to manage a private piano institutes in practical fashion. Especially, marketing skills are essential for music school managers. Fourth, The tutors should keep in mind that music education is extremly important for the development of society. I argue that the tutors must have a sense of duty and effort to improve their quality of education.
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