집단미술치료가 새터민 아동의 남한 사회 적응에 미치는 효과 연구 A Study on Effect on Adaptation for South Korean Society of North Korean Defection Children by Group Art Therapy원문보기
본 연구는 새로운 세상에 적응하려고 하는 북한가정(이하 ‘새터민’) 자녀에게 심리·정서를 지원하는 집단 미술치료가 아동의 자아개념 향상과 심리·정서에 얼마나 도움이 되는지 알아보고자 한다. 또한 새터민 아동의 심리·정서에 미친 영향이 남한사회 적응에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 그 목적이 있다.
본 연구의 대상은 서울시 소재 ○○새터민 정착지원센터내의 ○○방과 후 교실에 다니는 아동 중 스스로 참여 의사를 밝힌 아동 8명을 대상으로 남한 입국 시기에 따라 6개월 미만과 1년 이상으로 구분하여 실험집단을 두 집단으로 나누고 통제집단을 두었으며 2009년 8월부터 2009년 10월까지 주 2회 총 13회기로 한 회기 당 60분씩 실험집단에게 집단미술치료 프로그램을 실시하였다.
연구의 평가방법은 심리·정서에 미치는 효과를 알아보기 위하여 자아 개념척도(I Feel...Me Feel)와 아동·청소년 행동평가척도(...
본 연구는 새로운 세상에 적응하려고 하는 북한가정(이하 ‘새터민’) 자녀에게 심리·정서를 지원하는 집단 미술치료가 아동의 자아개념 향상과 심리·정서에 얼마나 도움이 되는지 알아보고자 한다. 또한 새터민 아동의 심리·정서에 미친 영향이 남한사회 적응에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 그 목적이 있다.
본 연구의 대상은 서울시 소재 ○○새터민 정착지원센터내의 ○○방과 후 교실에 다니는 아동 중 스스로 참여 의사를 밝힌 아동 8명을 대상으로 남한 입국 시기에 따라 6개월 미만과 1년 이상으로 구분하여 실험집단을 두 집단으로 나누고 통제집단을 두었으며 2009년 8월부터 2009년 10월까지 주 2회 총 13회기로 한 회기 당 60분씩 실험집단에게 집단미술치료 프로그램을 실시하였다.
연구의 평가방법은 심리·정서에 미치는 효과를 알아보기 위하여 자아 개념척도(I Feel...Me Feel)와 아동·청소년 행동평가척도(K-CBCL)를 실험집단 1, 2와 통제집단에게 사전-사후로 실시하고 사전-사후를 비교 평가하였다.
본 연구 결과, 집단미술치료는 새터민 아동에게 자아개념을 향상시켜 우울, 불안, 비행, 공격성 등의 문제행동을 감소시키고 또래 관계, 부모관계, 학업수행 문제 등의 사회적응능력을 향상시키는데 효과가 있음을 입증하였다.
그러므로 집단 미술치료가 심리·정서적 문제를 가지고 있는 새터민 아동의 남한 사회 적응 프로그램으로 사용되어질 수 있는 가능성을 보여준다.
본 연구는 새로운 세상에 적응하려고 하는 북한가정(이하 ‘새터민’) 자녀에게 심리·정서를 지원하는 집단 미술치료가 아동의 자아개념 향상과 심리·정서에 얼마나 도움이 되는지 알아보고자 한다. 또한 새터민 아동의 심리·정서에 미친 영향이 남한사회 적응에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 그 목적이 있다.
본 연구의 대상은 서울시 소재 ○○새터민 정착지원센터내의 ○○방과 후 교실에 다니는 아동 중 스스로 참여 의사를 밝힌 아동 8명을 대상으로 남한 입국 시기에 따라 6개월 미만과 1년 이상으로 구분하여 실험집단을 두 집단으로 나누고 통제집단을 두었으며 2009년 8월부터 2009년 10월까지 주 2회 총 13회기로 한 회기 당 60분씩 실험집단에게 집단미술치료 프로그램을 실시하였다.
연구의 평가방법은 심리·정서에 미치는 효과를 알아보기 위하여 자아 개념척도(I Feel...Me Feel)와 아동·청소년 행동평가척도(K-CBCL)를 실험집단 1, 2와 통제집단에게 사전-사후로 실시하고 사전-사후를 비교 평가하였다.
본 연구 결과, 집단미술치료는 새터민 아동에게 자아개념을 향상시켜 우울, 불안, 비행, 공격성 등의 문제행동을 감소시키고 또래 관계, 부모관계, 학업수행 문제 등의 사회적응능력을 향상시키는데 효과가 있음을 입증하였다.
그러므로 집단 미술치료가 심리·정서적 문제를 가지고 있는 새터민 아동의 남한 사회 적응 프로그램으로 사용되어질 수 있는 가능성을 보여준다.
The purpose of the study is to verify how much useful the group art therapy would be to support psychological or emotional aspects for the children of North Korean families (hereinafter, 'North Korean Defectors') who adapt to the new environment. In addition, it has purpose to find out what influenc...
The purpose of the study is to verify how much useful the group art therapy would be to support psychological or emotional aspects for the children of North Korean families (hereinafter, 'North Korean Defectors') who adapt to the new environment. In addition, it has purpose to find out what influences the psychological or emotional aspects for the children of North Korean Defectors to adapt to South Korean society.
Subjects of the study consist of 8 children who voluntarily participated in the art therapy program in OO after school class in OO North Korean Defectors Settlement Support Center in Seoul. They were classified into two groups of experiment group for less than 6 months from entering into South Korea and one year or longer along with the control group. The experiment group was administered with the group art therapy program from August 2009 to October 2009 for two sessions a week in a total of 13 sessions with 60 minutes for each session.
In order to find out the influence on psychological or emotional aspects, the evaluation method of the study has undertaken for IFMF.(I Feel...Me Feel) and Korea-Child Behavior Check List(K-CBCL) to experiment group 1 and 2, and control group before and after and compared and evaluated those before and after test.
As a result of the study, the group art therapy has improved the self-esteem of the North Korean Defectors Children, which reduced negative behavior such as depression, insecurity, delinquency, aggression and also improved the social adaptation capability in peer relationship, parental relationship, academic work problems and others.
Therefore, the study displays the possibility that the group art therapy would be used as the program for the North Korean Defectors Children who have psychological or emotional problems to adapt to the South Korean community.
The purpose of the study is to verify how much useful the group art therapy would be to support psychological or emotional aspects for the children of North Korean families (hereinafter, 'North Korean Defectors') who adapt to the new environment. In addition, it has purpose to find out what influences the psychological or emotional aspects for the children of North Korean Defectors to adapt to South Korean society.
Subjects of the study consist of 8 children who voluntarily participated in the art therapy program in OO after school class in OO North Korean Defectors Settlement Support Center in Seoul. They were classified into two groups of experiment group for less than 6 months from entering into South Korea and one year or longer along with the control group. The experiment group was administered with the group art therapy program from August 2009 to October 2009 for two sessions a week in a total of 13 sessions with 60 minutes for each session.
In order to find out the influence on psychological or emotional aspects, the evaluation method of the study has undertaken for IFMF.(I Feel...Me Feel) and Korea-Child Behavior Check List(K-CBCL) to experiment group 1 and 2, and control group before and after and compared and evaluated those before and after test.
As a result of the study, the group art therapy has improved the self-esteem of the North Korean Defectors Children, which reduced negative behavior such as depression, insecurity, delinquency, aggression and also improved the social adaptation capability in peer relationship, parental relationship, academic work problems and others.
Therefore, the study displays the possibility that the group art therapy would be used as the program for the North Korean Defectors Children who have psychological or emotional problems to adapt to the South Korean community.
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