본 논문은 문학텍스트를 활용한 독서치료의 효과에 관한 연구이다. 실제 <부모자녀관계 향상을 위한 독서치료 프로그램>을 12회기 실시하고 문학텍스트를 읽은 내담자들의 반응을 중심으로 치료효과를 기술하였다.
독서치료 프로그램에 사용된 문학텍스트로 소설은 신경숙의『엄마를 부탁해』 그림책은 김서정ㆍ한성옥의『나의 사직동』, 에세이는 김형경의『사람풍경』을 사용하였다. 세 작품을 중심으로 각 장의 1절에서는 텍스트 구조를 분석하고 2절에서는 실제 내담자의 사례를 중심으로 구체적 발문과 상담의 기법을 소개하였고 3절에서는 각각의 소설, 그림책, 에세이가 내담자들에게 어떤 영향을 줄 수 있는지에 대한 치료효과를 고찰하였다.
『엄마를 부탁해』의 가장 큰 특징은 화자의 분화이다. 기존의 1, 3인칭 서술방식에서 벗어나 독자들이 마치 이야기 속의 화자인 ‘너’와 ‘당신’이 되어 주인공인 어머니와의 관계에 쉽게 감정이 이입 될 수 있도록 하였다. 이 같은 시점의 분화는 한가지의 전개방식이 필연적으로 가져올 수밖에 없는 서사의 편협성과 폐쇄성을 극복하였고 관점에 따라 상황이 조금씩 바뀌면서 계속 반복되는 교차서술을 통하여 타인의 입장이 되어 문제를 객관화 시켜 바라볼 수 있게 해 주었다. 실제 조울증 내담자의 사례에서 찐빵에서 촉발된 이미지를 통하여 과거 원가족의 문제가 현재 자신의 삶을 어떻게 지배하는지를 알게 되어 심리적인 긴장이 해소된 경우라고 할 수 있다.
『나의 사직동』은 ‘사직동’이라는 구체적 공간을 배경으로 한 그림 동화책이다. 사직동이라는 공간의 변화를 일인칭 화자 시점에서 담담하게 이야기하고 있다. 실제 강박적 성격의 내담자의 사례에서 허물어져 가는 집들과 구불구불한 골목, 사람이 안사는 귀신 집, 높은 계단 등 사라져가는 고향에 대한 향수를 불러일으킬 수 있는 중요한 소재가 유년기 ...
본 논문은 문학텍스트를 활용한 독서치료의 효과에 관한 연구이다. 실제 <부모자녀관계 향상을 위한 독서치료 프로그램>을 12회기 실시하고 문학텍스트를 읽은 내담자들의 반응을 중심으로 치료효과를 기술하였다.
독서치료 프로그램에 사용된 문학텍스트로 소설은 신경숙의『엄마를 부탁해』 그림책은 김서정ㆍ한성옥의『나의 사직동』, 에세이는 김형경의『사람풍경』을 사용하였다. 세 작품을 중심으로 각 장의 1절에서는 텍스트 구조를 분석하고 2절에서는 실제 내담자의 사례를 중심으로 구체적 발문과 상담의 기법을 소개하였고 3절에서는 각각의 소설, 그림책, 에세이가 내담자들에게 어떤 영향을 줄 수 있는지에 대한 치료효과를 고찰하였다.
『엄마를 부탁해』의 가장 큰 특징은 화자의 분화이다. 기존의 1, 3인칭 서술방식에서 벗어나 독자들이 마치 이야기 속의 화자인 ‘너’와 ‘당신’이 되어 주인공인 어머니와의 관계에 쉽게 감정이 이입 될 수 있도록 하였다. 이 같은 시점의 분화는 한가지의 전개방식이 필연적으로 가져올 수밖에 없는 서사의 편협성과 폐쇄성을 극복하였고 관점에 따라 상황이 조금씩 바뀌면서 계속 반복되는 교차서술을 통하여 타인의 입장이 되어 문제를 객관화 시켜 바라볼 수 있게 해 주었다. 실제 조울증 내담자의 사례에서 찐빵에서 촉발된 이미지를 통하여 과거 원가족의 문제가 현재 자신의 삶을 어떻게 지배하는지를 알게 되어 심리적인 긴장이 해소된 경우라고 할 수 있다.
『나의 사직동』은 ‘사직동’이라는 구체적 공간을 배경으로 한 그림 동화책이다. 사직동이라는 공간의 변화를 일인칭 화자 시점에서 담담하게 이야기하고 있다. 실제 강박적 성격의 내담자의 사례에서 허물어져 가는 집들과 구불구불한 골목, 사람이 안사는 귀신 집, 높은 계단 등 사라져가는 고향에 대한 향수를 불러일으킬 수 있는 중요한 소재가 유년기 트라우마 가 내면 깊이 자리했기 때문에 거부, 저항의 형태로 표출되고 그 문제의 기원을 찾아가면서 심리적 문제를 해결할 수 있었다.
『사람풍경』은 저자가 혼자 여행하면서 만난 사람들, 겪은 일들, 그리고 회화와 조각 작품들을 통해 자신의 내면과 심리상태를 직시하고 건전하게 극복하는 과정을 알기 쉽게 기술한 것으로 에세이의 특징인 자기고백적인 형식을 통하여 내담자가 친근하게 정보를 받아들이고 내담자의 삶을 비추어 볼 수 있도록 해 준다. 실제 범 불안장애와 우울증을 겪고 있던 내담자의 사례에서 ‘분노’의 감정의 원인을 파악하고 비합리적 신념을 수정하여 새로운 행동패턴을 학습함으로 심리적 문제가 완화되도록 도울 수 있었다. 모든 문학작품들은 인생과 연결되어 있어서 내담자들은 텍스트를 읽으면서 등장인물과 동일시하거나 주인공의 경험을 통해 자신의 과거 경험을 떠올리고 자신의 이야기를 하며 카타르시스를 경험하기도 한다. 이러한 과정을 통해 자신과 문제에 거리를 두고, 객관화시켜 바라보고 스스로 문제를 해결할 힘을 얻어 건강한 자아를 형성하게 된다. 이처럼 소설, 그림책, 에세이가 갖고 있는 문학텍스트의 속성을 잘 파악 활용하고 보다 의미 있는 텍스트를 발굴하여 적절하게 독자들에게 읽히게 함으로써 심리적 문제를 해결하는데 도움이 될 수 있을 것이다.
본 논문은 문학텍스트를 활용한 독서치료의 효과에 관한 연구이다. 실제 <부모자녀관계 향상을 위한 독서치료 프로그램>을 12회기 실시하고 문학텍스트를 읽은 내담자들의 반응을 중심으로 치료효과를 기술하였다.
독서치료 프로그램에 사용된 문학텍스트로 소설은 신경숙의『엄마를 부탁해』 그림책은 김서정ㆍ한성옥의『나의 사직동』, 에세이는 김형경의『사람풍경』을 사용하였다. 세 작품을 중심으로 각 장의 1절에서는 텍스트 구조를 분석하고 2절에서는 실제 내담자의 사례를 중심으로 구체적 발문과 상담의 기법을 소개하였고 3절에서는 각각의 소설, 그림책, 에세이가 내담자들에게 어떤 영향을 줄 수 있는지에 대한 치료효과를 고찰하였다.
『엄마를 부탁해』의 가장 큰 특징은 화자의 분화이다. 기존의 1, 3인칭 서술방식에서 벗어나 독자들이 마치 이야기 속의 화자인 ‘너’와 ‘당신’이 되어 주인공인 어머니와의 관계에 쉽게 감정이 이입 될 수 있도록 하였다. 이 같은 시점의 분화는 한가지의 전개방식이 필연적으로 가져올 수밖에 없는 서사의 편협성과 폐쇄성을 극복하였고 관점에 따라 상황이 조금씩 바뀌면서 계속 반복되는 교차서술을 통하여 타인의 입장이 되어 문제를 객관화 시켜 바라볼 수 있게 해 주었다. 실제 조울증 내담자의 사례에서 찐빵에서 촉발된 이미지를 통하여 과거 원가족의 문제가 현재 자신의 삶을 어떻게 지배하는지를 알게 되어 심리적인 긴장이 해소된 경우라고 할 수 있다.
『나의 사직동』은 ‘사직동’이라는 구체적 공간을 배경으로 한 그림 동화책이다. 사직동이라는 공간의 변화를 일인칭 화자 시점에서 담담하게 이야기하고 있다. 실제 강박적 성격의 내담자의 사례에서 허물어져 가는 집들과 구불구불한 골목, 사람이 안사는 귀신 집, 높은 계단 등 사라져가는 고향에 대한 향수를 불러일으킬 수 있는 중요한 소재가 유년기 트라우마 가 내면 깊이 자리했기 때문에 거부, 저항의 형태로 표출되고 그 문제의 기원을 찾아가면서 심리적 문제를 해결할 수 있었다.
『사람풍경』은 저자가 혼자 여행하면서 만난 사람들, 겪은 일들, 그리고 회화와 조각 작품들을 통해 자신의 내면과 심리상태를 직시하고 건전하게 극복하는 과정을 알기 쉽게 기술한 것으로 에세이의 특징인 자기고백적인 형식을 통하여 내담자가 친근하게 정보를 받아들이고 내담자의 삶을 비추어 볼 수 있도록 해 준다. 실제 범 불안장애와 우울증을 겪고 있던 내담자의 사례에서 ‘분노’의 감정의 원인을 파악하고 비합리적 신념을 수정하여 새로운 행동패턴을 학습함으로 심리적 문제가 완화되도록 도울 수 있었다. 모든 문학작품들은 인생과 연결되어 있어서 내담자들은 텍스트를 읽으면서 등장인물과 동일시하거나 주인공의 경험을 통해 자신의 과거 경험을 떠올리고 자신의 이야기를 하며 카타르시스를 경험하기도 한다. 이러한 과정을 통해 자신과 문제에 거리를 두고, 객관화시켜 바라보고 스스로 문제를 해결할 힘을 얻어 건강한 자아를 형성하게 된다. 이처럼 소설, 그림책, 에세이가 갖고 있는 문학텍스트의 속성을 잘 파악 활용하고 보다 의미 있는 텍스트를 발굴하여 적절하게 독자들에게 읽히게 함으로써 심리적 문제를 해결하는데 도움이 될 수 있을 것이다.
This study investigated the effect of bibliotherapy with literary texts.
All description has adopted from visitor's reaction who read literature text and participated '
The program of bibliotherapy for increasing between parent and children'.
These three books, 'Please take care of your mom' (Shin...
This study investigated the effect of bibliotherapy with literary texts.
All description has adopted from visitor's reaction who read literature text and participated '
The program of bibliotherapy for increasing between parent and children'.
These three books, 'Please take care of your mom' (Shin, kyung sook), 'My sa-jik-dong' (Kim, seo jung · Han sung ok), the picture book, and 'a landscape of people' (Kim, hyung kyung), the essay, were the literature text for bibliotherapy. According to th upper three texts, the study comprised of three steps like below: 1) analyzed the text in each chapter; 2) introduced the method of counseling and specific epilogue by real interviewer-centered; 3) considered how can be effective those novels, picture books and essays as a tool of therapy.
The most remarkable character of 'Please take of your mom' is differentiation of speaker. It takes different stance to make readers involve themselves into a relationship between mom and hero, which is totally different previous first and third person point of view. This differentiation of point of view overcame the closed and narrow-minded of narration' character which is inevitability of one-way development approach and made readers possible to see the problem objectively as others through the keep repetitive cross-narrative with changing perspective. In case of a bipolar disorder client, he relived his psychological stress with knowing how the past problem with his original family through the triggered image of dough. 'My sa-jik-dong' is a children's book about the background of 'sa-jik-dong'. It calmly narrates the change of sa-jik-dong as a first person point of view. In case of compulsive character clients, lt was possible to solve the psychological problems while finding the origin of the problem which expressed as a form of resistance and reject, because the trauma of childhood deeply settled which is really important material to arouse the nostalgia of disappearing home such as collapsing houses, winding alleys, ghost house and high steps.‘A landscape of people' is an essay that easily described the author's process of overcoming and envisaged inside of her and psychological state through many people during the trip, happenings and paintings and sculptures, therefore, it made possible to reflect the clients life and to accept information intimately with self-confessed character of essay. In case of generalized anxiety disorder and depression clients, it helped the clients ease the psychological problem as studying the new behavior pattern by modifying irrational beliefs and determining the cause of anger.
Every literary works are connected with a person's life, clients are identified with the characters while reading the text, reminded their past experience through the protagonist's one or experienced a catharsis telling their own story. Through this process, people form themselves by achieving the ability to solve problems by themeselves, keeping distance between oneself and problem and staring by objectifying. Consequently, using the literacy properties of novels, picture books and essays and by having readers to read the text which is more meaningful, it would be a help to solve the psychological problems.
This study investigated the effect of bibliotherapy with literary texts.
All description has adopted from visitor's reaction who read literature text and participated '
The program of bibliotherapy for increasing between parent and children'.
These three books, 'Please take care of your mom' (Shin, kyung sook), 'My sa-jik-dong' (Kim, seo jung · Han sung ok), the picture book, and 'a landscape of people' (Kim, hyung kyung), the essay, were the literature text for bibliotherapy. According to th upper three texts, the study comprised of three steps like below: 1) analyzed the text in each chapter; 2) introduced the method of counseling and specific epilogue by real interviewer-centered; 3) considered how can be effective those novels, picture books and essays as a tool of therapy.
The most remarkable character of 'Please take of your mom' is differentiation of speaker. It takes different stance to make readers involve themselves into a relationship between mom and hero, which is totally different previous first and third person point of view. This differentiation of point of view overcame the closed and narrow-minded of narration' character which is inevitability of one-way development approach and made readers possible to see the problem objectively as others through the keep repetitive cross-narrative with changing perspective. In case of a bipolar disorder client, he relived his psychological stress with knowing how the past problem with his original family through the triggered image of dough. 'My sa-jik-dong' is a children's book about the background of 'sa-jik-dong'. It calmly narrates the change of sa-jik-dong as a first person point of view. In case of compulsive character clients, lt was possible to solve the psychological problems while finding the origin of the problem which expressed as a form of resistance and reject, because the trauma of childhood deeply settled which is really important material to arouse the nostalgia of disappearing home such as collapsing houses, winding alleys, ghost house and high steps.‘A landscape of people' is an essay that easily described the author's process of overcoming and envisaged inside of her and psychological state through many people during the trip, happenings and paintings and sculptures, therefore, it made possible to reflect the clients life and to accept information intimately with self-confessed character of essay. In case of generalized anxiety disorder and depression clients, it helped the clients ease the psychological problem as studying the new behavior pattern by modifying irrational beliefs and determining the cause of anger.
Every literary works are connected with a person's life, clients are identified with the characters while reading the text, reminded their past experience through the protagonist's one or experienced a catharsis telling their own story. Through this process, people form themselves by achieving the ability to solve problems by themeselves, keeping distance between oneself and problem and staring by objectifying. Consequently, using the literacy properties of novels, picture books and essays and by having readers to read the text which is more meaningful, it would be a help to solve the psychological problems.
AI-Helper
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