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NTIS 바로가기본 연구에서는 급변하는 현대 사회에서 많은 스트레스와 심리적인 갈등에 시달리는 아동들에게 많이 나타나는 틱 장애 아동을 위한 미술치료를 개발하고자 한다. 소아장애로 흔히 발생하는 틱 장애이지만 대부분 약물 치료 외에 다른 치료방안들이 많이 연구되어 있지 않지만 틱 장애는 약물치료의 부작용이 많고, 심리적인 치료로도 좋아질 수 있기 때문에 미술치료 프로그램 개발이 필요하다. 연구의 목적은 아동 미술치료를 통해 심리적 불안으로 발생하는 틱 장애 아동의 자존감을 회복시키고 불안을 감소하여 틱 증상을 감소시킬 수 있는 프로그램을 개발하는데 있다. 틱 장애를 심리적으로 치료할 수 있는 방법으로는 ...
저자 | 김나리 |
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학위수여기관 | 한남대학교 대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 기독교학과 |
지도교수 | 반신환 |
발행연도 | 2011 |
총페이지 | ii, 68 p. |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T12480977&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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