본 연구는 간호사들의 노인에 대한 지식, 태도, 경험 및 간호수행도를 측정하고 이들 간의 관계를 파악하기 위해 시도된 서술적 조사 연구이다. 본 연구대상은 서울 시내의 대학병원 2곳에 근무하는 간호사를 대상으로 연구대상자들은 구조화된 설문지의 각 질문에 자기기입식 방법으로 응답하게 하였으며, 총 254부를 본 연구의 자료 분석에 사용하였다. 자료수집 기간은 2011년 2월 24일부터 3월 18일까지였다. 본 연구에 사용된 도구는 노인에 대한 지식은 Palmore (1977)에 의해 처음 개발되었고, 1998년에 수정/보완된 True-False version의 Fact on Aging Quiz part-1(FAQⅠ)을 양경미 등(2002)이 한국 노인 실정에 맞추어 수정/보완한 도구를 사용하였고, 노인에 대한 태도는 Sanders 등(1984)이 개발한 어의분별척도(Semantic Differential Scale)를 임영신(2002)이 번안한 것을 사용하였다. 노인에 대한 경험은 노인관련 특성을 2010년에 전희래에 의해 수정/보완된 12문항의 설문지를 사용하였고, 간호수행도는 노인간호수행도를 측정하기 위해 노인간호학 관련 문헌을 기초로 2009년에 김혜은이 연구 목적에 맞게 작성한 53문항의 설문지를 사용하였다. 자료의 분석은 ...
본 연구는 간호사들의 노인에 대한 지식, 태도, 경험 및 간호수행도를 측정하고 이들 간의 관계를 파악하기 위해 시도된 서술적 조사 연구이다. 본 연구대상은 서울 시내의 대학병원 2곳에 근무하는 간호사를 대상으로 연구대상자들은 구조화된 설문지의 각 질문에 자기기입식 방법으로 응답하게 하였으며, 총 254부를 본 연구의 자료 분석에 사용하였다. 자료수집 기간은 2011년 2월 24일부터 3월 18일까지였다. 본 연구에 사용된 도구는 노인에 대한 지식은 Palmore (1977)에 의해 처음 개발되었고, 1998년에 수정/보완된 True-False version의 Fact on Aging Quiz part-1(FAQⅠ)을 양경미 등(2002)이 한국 노인 실정에 맞추어 수정/보완한 도구를 사용하였고, 노인에 대한 태도는 Sanders 등(1984)이 개발한 어의분별척도(Semantic Differential Scale)를 임영신(2002)이 번안한 것을 사용하였다. 노인에 대한 경험은 노인관련 특성을 2010년에 전희래에 의해 수정/보완된 12문항의 설문지를 사용하였고, 간호수행도는 노인간호수행도를 측정하기 위해 노인간호학 관련 문헌을 기초로 2009년에 김혜은이 연구 목적에 맞게 작성한 53문항의 설문지를 사용하였다. 자료의 분석은 SPSS 18.0 program을 이용하였으며, 기술적 통계, t-test, ANOVA 및 Pearson Coefficient Correlation로 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1. 간호사들의 노인에 대한 지식 총점은 25점 만점에 12.52±2.70점으로 평균 정답률은 50.1%이었다. 간호사들의 노인에 대한 태도는 평균 7점 만점에 평균 3.63±0.92점으로 중립적인 범위(3.5-4.5점)내에 있었다. 간호사들의 노인에 대한 경험은 평균 5점 만점에 평균 3.28±0.94점으로 중립적인 범위(2.5-3.5점)내에 있었다. 간호사들의 간호수행도는 평균 5점 만점에 3.43±0.85점으로 중립적인 범위(2.5-3.5점)내에 있었다. 2. 대상자의 일반적 특성에 따른 지식과 태도에는 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 대상자의 일반적 특성에 따른 경험의 차이를 살펴보면 연령, 결혼상태, 최종학력, 현 근무부서, 직위, 총 임상경력, 현부서 임상경력에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 대상자의 일반적 특성에 따른 간호수행도를 살펴보면 현 근무부서, 직위, 총 임상경력에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 3. 간호사들의 노인에 관한 지식과 태도, 경험 및 간호수행도 간의 상관관계를 분석한 결과 지식이 많을수록 태도가 긍정적이었다. 또한 노인 경험이 많을수록 간호수행도가 높았다. 이상의 결과를 통해 노인간호에 관한 구체적이고도 다양한 지식을 높혀 주며, 노인간호를 긍정적인 태도로 수행하며 다양한 경험을 형성할 수 있는 교육 프로그램의 개발이 필요하다는 것을 알 수 있으며 궁극적으로 간호수행도를 향상시키기 위한 실질적인 교육 프로그램 개발이 필요하다는 것을 알 수 있다.
본 연구는 간호사들의 노인에 대한 지식, 태도, 경험 및 간호수행도를 측정하고 이들 간의 관계를 파악하기 위해 시도된 서술적 조사 연구이다. 본 연구대상은 서울 시내의 대학병원 2곳에 근무하는 간호사를 대상으로 연구대상자들은 구조화된 설문지의 각 질문에 자기기입식 방법으로 응답하게 하였으며, 총 254부를 본 연구의 자료 분석에 사용하였다. 자료수집 기간은 2011년 2월 24일부터 3월 18일까지였다. 본 연구에 사용된 도구는 노인에 대한 지식은 Palmore (1977)에 의해 처음 개발되었고, 1998년에 수정/보완된 True-False version의 Fact on Aging Quiz part-1(FAQⅠ)을 양경미 등(2002)이 한국 노인 실정에 맞추어 수정/보완한 도구를 사용하였고, 노인에 대한 태도는 Sanders 등(1984)이 개발한 어의분별척도(Semantic Differential Scale)를 임영신(2002)이 번안한 것을 사용하였다. 노인에 대한 경험은 노인관련 특성을 2010년에 전희래에 의해 수정/보완된 12문항의 설문지를 사용하였고, 간호수행도는 노인간호수행도를 측정하기 위해 노인간호학 관련 문헌을 기초로 2009년에 김혜은이 연구 목적에 맞게 작성한 53문항의 설문지를 사용하였다. 자료의 분석은 SPSS 18.0 program을 이용하였으며, 기술적 통계, t-test, ANOVA 및 Pearson Coefficient Correlation로 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1. 간호사들의 노인에 대한 지식 총점은 25점 만점에 12.52±2.70점으로 평균 정답률은 50.1%이었다. 간호사들의 노인에 대한 태도는 평균 7점 만점에 평균 3.63±0.92점으로 중립적인 범위(3.5-4.5점)내에 있었다. 간호사들의 노인에 대한 경험은 평균 5점 만점에 평균 3.28±0.94점으로 중립적인 범위(2.5-3.5점)내에 있었다. 간호사들의 간호수행도는 평균 5점 만점에 3.43±0.85점으로 중립적인 범위(2.5-3.5점)내에 있었다. 2. 대상자의 일반적 특성에 따른 지식과 태도에는 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 대상자의 일반적 특성에 따른 경험의 차이를 살펴보면 연령, 결혼상태, 최종학력, 현 근무부서, 직위, 총 임상경력, 현부서 임상경력에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 대상자의 일반적 특성에 따른 간호수행도를 살펴보면 현 근무부서, 직위, 총 임상경력에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 3. 간호사들의 노인에 관한 지식과 태도, 경험 및 간호수행도 간의 상관관계를 분석한 결과 지식이 많을수록 태도가 긍정적이었다. 또한 노인 경험이 많을수록 간호수행도가 높았다. 이상의 결과를 통해 노인간호에 관한 구체적이고도 다양한 지식을 높혀 주며, 노인간호를 긍정적인 태도로 수행하며 다양한 경험을 형성할 수 있는 교육 프로그램의 개발이 필요하다는 것을 알 수 있으며 궁극적으로 간호수행도를 향상시키기 위한 실질적인 교육 프로그램 개발이 필요하다는 것을 알 수 있다.
The purpose of this study was to investigate nurses' knowledge, attitude and experience regarding to the elderly, and the degree to which nurses take care for the elderly at bedside in hospital. The sample consisted of 254 nurses working at 2 hospitals affiliated with a university located in Seoul, ...
The purpose of this study was to investigate nurses' knowledge, attitude and experience regarding to the elderly, and the degree to which nurses take care for the elderly at bedside in hospital. The sample consisted of 254 nurses working at 2 hospitals affiliated with a university located in Seoul, Korea, during the period from Feburary 24 to March 18, 2011. This research used the structured questionnaires, including the Fact on Aging Quiz 1(FAQⅠ)(Palmore, 1998), Semantic Differential Scale on the attitude on the elderly (Sanders et al., 1984), and the instrument measuring care performance for the elderly which developed by the researcher Kim, Hye-Eun(2009) colleague. The data were analyzed with SPSS 18.0 for Window Program, using such statistical methods as descriptive statistics, t-test, ANOVA and Pearson's Correlation Coefficient. The research results were as the follows: 1. Mean score for degree of knowledge was 12.52 ±2.70 on the range from 0 to 25. The rate that nurses chose right answer was 50.1%. Mean score for nurses' attitude for the elderly was 3.63±0.92 of total 7. On the range from 3.5 to 4.5 which means neutral attitude. Mean score for nurses' experience for the elderly was 3.28±0.94, which means neutral experience for the elderly, on the range from 2.5 to 3.5. Mean score for care performance level that nurses did for the elderly at bed side was 3.43±0.85 of total 5 at neutral score level, on the range from 2.5 to 3.5. 2. For the knowledge and the attitude for the elderly, there were not significant differences by demographic characteristics. For the experience for the elderly, there were significant differences by age, marriage state, educational background, department of the nurse' position, total clinical period and present clinical period. For the care performance for the elderly, there were significant differences by the department of the nurse' position and total clinical period. 3. There were significant relationships between knowledge and attitude, experience and care performance for the elderly. It shows the more affirmative as much as nurses has the more knowledge and then the more experience for the elderly shows the more affirmative The results of the research say that several developments for the good elderly care should be needed as follows ; 1. Giving nurses the opportunity to have more concrete and diverse knowledge and experience for the elderly 2. The development of the educational program to help nurses have positive attitude and experience for the better elderly care
The purpose of this study was to investigate nurses' knowledge, attitude and experience regarding to the elderly, and the degree to which nurses take care for the elderly at bedside in hospital. The sample consisted of 254 nurses working at 2 hospitals affiliated with a university located in Seoul, Korea, during the period from Feburary 24 to March 18, 2011. This research used the structured questionnaires, including the Fact on Aging Quiz 1(FAQⅠ)(Palmore, 1998), Semantic Differential Scale on the attitude on the elderly (Sanders et al., 1984), and the instrument measuring care performance for the elderly which developed by the researcher Kim, Hye-Eun(2009) colleague. The data were analyzed with SPSS 18.0 for Window Program, using such statistical methods as descriptive statistics, t-test, ANOVA and Pearson's Correlation Coefficient. The research results were as the follows: 1. Mean score for degree of knowledge was 12.52 ±2.70 on the range from 0 to 25. The rate that nurses chose right answer was 50.1%. Mean score for nurses' attitude for the elderly was 3.63±0.92 of total 7. On the range from 3.5 to 4.5 which means neutral attitude. Mean score for nurses' experience for the elderly was 3.28±0.94, which means neutral experience for the elderly, on the range from 2.5 to 3.5. Mean score for care performance level that nurses did for the elderly at bed side was 3.43±0.85 of total 5 at neutral score level, on the range from 2.5 to 3.5. 2. For the knowledge and the attitude for the elderly, there were not significant differences by demographic characteristics. For the experience for the elderly, there were significant differences by age, marriage state, educational background, department of the nurse' position, total clinical period and present clinical period. For the care performance for the elderly, there were significant differences by the department of the nurse' position and total clinical period. 3. There were significant relationships between knowledge and attitude, experience and care performance for the elderly. It shows the more affirmative as much as nurses has the more knowledge and then the more experience for the elderly shows the more affirmative The results of the research say that several developments for the good elderly care should be needed as follows ; 1. Giving nurses the opportunity to have more concrete and diverse knowledge and experience for the elderly 2. The development of the educational program to help nurses have positive attitude and experience for the better elderly care
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