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본 논문은 한국인 학습자들에게서 발견되는 영어 비대격 동사 관련 수동화 오류 현상의 원인을 다루고 있다. 특히, 다음의 네 가지 요인들―비대격 동사의 교체 여부, 주어의 유생성, 문맥의 종류, 모국어의 형태소 전이―이 한국인 학습자들의 수동화 오류 현상에 주는 영향을 실험 연구를 통해 살펴보고자 한다. 비대격 동사 구문에 수동태 구조를 과잉 적용하는 비대격 동사 과잉 수동화 오류 현상은 한국인 학습자들뿐 만 아니라 다양한 모국어 배경의 학습자들에게서도 보이는 일반적인 습득 문제로서 (Balcom, 1997; Hwang, 1999, 2001; Ju, 2000; Oshita, 2000, 2001; Yip, 1994, 1995; Zobl, 1989), 지금까지 이러한 현상의 원인에 대한 연구들 중 지배적인 관점은 비대격 동사 자체의 통사적 요인과 관련된 것이었다 (Balcom; Oshita; Yip; Zobl). 한편, 최근 여러 연구에서 비대격 동사 내의 오류율 차이가 발견됨으로 해서 이러한 현상은 단순히 비대격 동사 자체의 특수한 통사 의미적 요인 뿐 아니라 여러 가지 다양한 요인들과 연관되어 있는 것으로도 여겨지고 있다. 그 중에서도 다음의 네 가지 요인들―비대격 동사의 교체 여부, 주어의 유생성, 문맥의 종류, 모국어의 형태소 전이―은 선행 연구에서 비중 있게 다루어지고 있지만 (Balcom, 1997; Croft, 1995; Hirakawa, 1995; Ju, 2000; Kondo, 2005; Montrul, 1999, 2000, 2001; No & Chung, 2006), 이러한 요인들이 한국인 학습자들에게 어떠한 영향을 주는지에 대한 연구는 그리 많지 않다. 이러한 문제와 함께, 본 연구에서는 아직까지 충분히 연구되지 않은 요인들 간의 상호 작용 영향과 상대적 영향 또한 살펴보고자 하였다. 이를 위해, 본 논문은 70명의 한국인 대학생을 대상으로 다음과 같은 두 개의 다른 문법성 판단 설문지―문법성 판단 설문지 A와 B―를 실시하였다. 문법성 판단 설문지 A는 다음의 세 가지 요인―비대격 동사의 교체 여부, 주어의 유생성, 문맥의 종류―의 영향을 살펴보기 위한 것이고, 문법성 판단 설문지 B는 모국어의 형태소 전이 영향을 살펴보기 위한 것이었다. 문법성 판단 설문지 A의 실험 결과, 다음과 같이 일정한 양상을 보였다. 첫째, 동사의 교체 사용 요인에서는, 같은 비대격 동사라도 비교체 비대격 동사에서보다 교체 비대격 동사에서 수동화 오류율이 높은 양상을 보였다. 둘째, 주어의 유생성과 관련하여서는, 비대격 동사가 취하는 주어의 의미 속성이 생물성일 때보다 무생물성일 때 수동화 오류율이 높은 양상을 보였다. 셋째, 문맥의 종류 요인에서는, 비대격 동사가 포함된 담화 내에서 인지가능한 행위자/사건원인자 (causer)가 존재하는 문맥에서 그렇지 않은 문맥에서보다 수동화 오류율이 높은 양상을 보였다. 문법성 판단 설문지 B의 실험 결과, 전반적으로 다음과 같은 양상을 보였다. 즉, 한국어 자동사에 피동형태소가 포함된 경우, 그렇지 않은 동사보다 대상자들의 수동화 오류율이 매우 높았다. 이러한 결과는 모국어의 형태소가 ...

본 논문은 한국인 학습자들에게서 발견되는 영어 비대격 동사 관련 수동화 오류 현상의 원인을 다루고 있다. 특히, 다음의 네 가지 요인들―비대격 동사의 교체 여부, 주어의 유생성, 문맥의 종류, 모국어의 형태소 전이―이 한국인 학습자들의 수동화 오류 현상에 주는 영향을 실험 연구를 통해 살펴보고자 한다. 비대격 동사 구문에 수동태 구조를 과잉 적용하는 비대격 동사 과잉 수동화 오류 현상은 한국인 학습자들뿐 만 아니라 다양한 모국어 배경의 학습자들에게서도 보이는 일반적인 습득 문제로서 (Balcom, 1997; Hwang, 1999, 2001; Ju, 2000; Oshita, 2000, 2001; Yip, 1994, 1995; Zobl, 1989), 지금까지 이러한 현상의 원인에 대한 연구들 중 지배적인 관점은 비대격 동사 자체의 통사적 요인과 관련된 것이었다 (Balcom; Oshita; Yip; Zobl). 한편, 최근 여러 연구에서 비대격 동사 내의 오류율 차이가 발견됨으로 해서 이러한 현상은 단순히 비대격 동사 자체의 특수한 통사 의미적 요인 뿐 아니라 여러 가지 다양한 요인들과 연관되어 있는 것으로도 여겨지고 있다. 그 중에서도 다음의 네 가지 요인들―비대격 동사의 교체 여부, 주어의 유생성, 문맥의 종류, 모국어의 형태소 전이―은 선행 연구에서 비중 있게 다루어지고 있지만 (Balcom, 1997; Croft, 1995; Hirakawa, 1995; Ju, 2000; Kondo, 2005; Montrul, 1999, 2000, 2001; No & Chung, 2006), 이러한 요인들이 한국인 학습자들에게 어떠한 영향을 주는지에 대한 연구는 그리 많지 않다. 이러한 문제와 함께, 본 연구에서는 아직까지 충분히 연구되지 않은 요인들 간의 상호 작용 영향과 상대적 영향 또한 살펴보고자 하였다. 이를 위해, 본 논문은 70명의 한국인 대학생을 대상으로 다음과 같은 두 개의 다른 문법성 판단 설문지―문법성 판단 설문지 A와 B―를 실시하였다. 문법성 판단 설문지 A는 다음의 세 가지 요인―비대격 동사의 교체 여부, 주어의 유생성, 문맥의 종류―의 영향을 살펴보기 위한 것이고, 문법성 판단 설문지 B는 모국어의 형태소 전이 영향을 살펴보기 위한 것이었다. 문법성 판단 설문지 A의 실험 결과, 다음과 같이 일정한 양상을 보였다. 첫째, 동사의 교체 사용 요인에서는, 같은 비대격 동사라도 비교체 비대격 동사에서보다 교체 비대격 동사에서 수동화 오류율이 높은 양상을 보였다. 둘째, 주어의 유생성과 관련하여서는, 비대격 동사가 취하는 주어의 의미 속성이 생물성일 때보다 무생물성일 때 수동화 오류율이 높은 양상을 보였다. 셋째, 문맥의 종류 요인에서는, 비대격 동사가 포함된 담화 내에서 인지가능한 행위자/사건원인자 (causer)가 존재하는 문맥에서 그렇지 않은 문맥에서보다 수동화 오류율이 높은 양상을 보였다. 문법성 판단 설문지 B의 실험 결과, 전반적으로 다음과 같은 양상을 보였다. 즉, 한국어 자동사에 피동형태소가 포함된 경우, 그렇지 않은 동사보다 대상자들의 수동화 오류율이 매우 높았다. 이러한 결과는 모국어의 형태소가 제 2 언어 논항 구조 습득에 영향을 준다는 선행 연구의 결과와 어느 정도 일치한다고 추측된다. 또한, d값을 통해 살펴 본 네 요인간의 상대적 영향 크기를 비교해 본 결과, 본 연구에 참여한 대상자들의 수동화 오류에 가장 큰 영향을 준 요인은 모국어의 형태소 전이 영향이었고 그 다음은 문맥의 종류 순으로 나타났다. 이러한 결과는 본 연구의 대상자들이 영어 비대격 동사와 상응하는 한국어 동사에 피동 형태소가 포함된 경우 습득을 가장 어려워 할 수 있으며, 수동화 오류를 가장 많이 보일 수 있음을 시사하고 있다.

Abstract ▼ AI-Helper

This dissertation focuses on the causes of overpassivization errors in the acquisition of English unaccusative verbs by Korean learners of English. More specifically, this study examines how various factors, such as verb alternation, subject animacy, context type, and the first language (L1) morphol...

This dissertation focuses on the causes of overpassivization errors in the acquisition of English unaccusative verbs by Korean learners of English. More specifically, this study examines how various factors, such as verb alternation, subject animacy, context type, and the first language (L1) morphological transfer, play roles in Korean learners' overpassivization with English unaccusative verbs. It has been reported in second language (L2) literature that overpassivization errors with English unaccusative constructions are prevalent among Korean L2 learners as well as L2 learners from various L1 backgrounds (Balcom, 1997; Hwang, 1999, 2001; Ju, 2000; Oshita, 2000, 2001; Yip, 1994, 1995; Zobl, 1989). The causes of this phenomenon have been analyzed predominantly from the syntactic view by many researchers (Balcom, Oshita, Yip, Zobl). However, as different error patterns have been observed among different unaccusative verbs in terms of overpassivization in recent studies, second language acquisition (SLA) researchers have tried to relate this phenomenon to diverse factors (Croft, 1995; Ju, Montrul, 1999, 2000, 2001; No & Chung, 2006). Among them, the following four factors are discussed as major sources affecting overpassivization in the L2 literature: verb alternation, subject animacy, context type, and L1 morphological transfer, representing syntactic, semantic, cognitive, and interlingual fields respectively. In addition to analyzing the main effects of these four factors on Korean L2 learners' overpassivization, this study also attempts to examine if there exist any relative effects among these factors. Two different grammaticality judgment tasks (GJTs) were administered to a group of 70 Korean college participants. Specifically, the GJT A focuses on investigating the effects of verb alternation, subject animacy, and context type. On the other hand, the GJT B focuses mainly on investigating the effects of L1 morphological transfer. The relative effects among the four factors were examined by investigating their effect sizes. The results of the GJT A showed that all of the three factors above had considerable effects on overpassivization with English unaccusative verbs by Korean L2 learners. Specifically, the participants produced more passivized errors with alternating unaccusative verbs than with non­alternating unaccusative ones. They also produced more passivized errors when the subject of unaccusative verbs is inanimate rather than when it is animate. Moreover, they produced more passivized errors when a conceptualizable agent is clear than when it is not in a discourse. The results of the GJT B showed that L1 morphological transfer had a significant effect on overpassivization errors with English unaccusative verbs by Korean L2 learners. Specifically, the participants of this task produced more passive constructions with unaccusative verbs that have passive morphemes in their L1 (Korean) translations than with unaccusative verbs that do not. When d­values of the four factors were calculated to compare their relative effects, the L1 morphological transfer factor was found to have the strongest effect, followed by context type. This result seems to indicate that the participants of this study experienced the most difficulty in judging the grammatical constructions of English unaccusative verbs that have passive morphemes in their L1 translations.

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