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NTIS 바로가기본 논문은 확률, 통계 관련 수학사들의 수학 교육적 활용을 연구했다. 이를 위해 먼저 각종 사료들을 통해 확률, 통계 관련 수학사들을 발굴한 후, 이를 수학적 에피소드와 확률, 통계의 주요 이론들에 관한 수학사, 그리고 통계의 한계와 왜곡의 관한 역사들로 분류했다. 마지막으로 분류된 수학사들을 수학 교육에 활용할 수 있게 하는 수업 모델을 연구했다. 이를 통해 확률, 통계 교육에서 수학사를 널리 활용하고, 수학에 대한 관심과 흥미를 높힐 수 있도록 했다....
저자 | 박종필 |
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학위수여기관 | 연세대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 수학교육전공 |
지도교수 | 김해경 |
발행연도 | 2012 |
총페이지 | v, 62장 |
키워드 | 확률, 통계, 수학사, 교육 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T12943873&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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