18세기 산업혁명 이후, 기계와 기술의 발전이 생활수준을 향상시켜 풍요로운 미래를 보장 하리라는 유토피아적 미래관의 수용은 오늘날 심각한 환경파괴와 에너지 고갈, 지구온난화에 따른 생태변화 및 기후변화라는 결과를 초래하게 되었다. 또한, 2007년 IPCC 의 제4차 보고서에 따르면,1970년 이후 인류의 활동에 의해 발생한 지구 온실가스(GHGs) 배출량은 80% 증가하였으며 2000년에서 2030년까지 전 세계 온실가스는 25~90%(CO2상당) 증가 할 것으로 전망하고 있다. 이러한 온실가스 (CO2)의 증가는 2090년 지구 평균기온을 최대 6.4℃,해수면을 59㎝상승 시킬 것으로 예상되어 진다. 이처럼 온실가스에 의한 환경파괴는 어느 한 국가의 문제가 아닌 생존을 위협하는 전 세계적 문제로 각 분야별 지구 온난화에 대응하는 기술과 정책이 필요로 되어지고 있다. 특히, 미국과 유럽, 일본과 같은 선진국에서는 ...
18세기 산업혁명 이후, 기계와 기술의 발전이 생활수준을 향상시켜 풍요로운 미래를 보장 하리라는 유토피아적 미래관의 수용은 오늘날 심각한 환경파괴와 에너지 고갈, 지구온난화에 따른 생태변화 및 기후변화라는 결과를 초래하게 되었다. 또한, 2007년 IPCC 의 제4차 보고서에 따르면,1970년 이후 인류의 활동에 의해 발생한 지구 온실가스(GHGs) 배출량은 80% 증가하였으며 2000년에서 2030년까지 전 세계 온실가스는 25~90%(CO2상당) 증가 할 것으로 전망하고 있다. 이러한 온실가스 (CO2)의 증가는 2090년 지구 평균기온을 최대 6.4℃,해수면을 59㎝상승 시킬 것으로 예상되어 진다. 이처럼 온실가스에 의한 환경파괴는 어느 한 국가의 문제가 아닌 생존을 위협하는 전 세계적 문제로 각 분야별 지구 온난화에 대응하는 기술과 정책이 필요로 되어지고 있다. 특히, 미국과 유럽, 일본과 같은 선진국에서는 신재생에너지 활용 기술 및 조명에너지 절약 기술에 관한 연구가 상당 수준 진행되었으며 그 기술을 분야별로 적용하여 평가하는 단계에 이르렀다. 이에 우리나라도 지구 온난화에 따른 에너지 소비 측면에서의 체계적인 대응이 필요로 되어지고 있다. 2007년 녹색연합이 펴낸 ‘에너지 사용량 통계자료’를 분석하면 지난 7년간 국내 대학들의 에너지 소비량 증가폭이 우리나라 전체 에너지 소비량 증가폭 22.5%보다 무려 3.7배나 높은 것으로 나타났다. 이는 대학이 거대한 온실가스 배출원이 되고 있음을 보여주는 단적인 예라고 할 수 있다. 이처럼 대학 내 에너지 사용량이 크게 증가한 것은 각 대학들이 캠퍼스에 건물을 신·증축하는 것이 가장 큰 원인으로, 이렇게 늘어난 건물들은 에너지 낭비와 효율감소를 불러올 가능성이 높다는 주장이 전개되고 있다. 즉 기후변화에 대비해 대학도 온실가스 배출량 감축을 위한 구체적인 목표와 계획을 세우고 실행에 나서야 한다는 것이다. 대학건물의 에너지 효율화를 위한 연구의 범위는 친환경건축물인증 기준을 고려한 신·재생에너지 활용 측면에서의 기술적용과 조명밀도 및 조명설계방식을 통한 에너지 사용의 효율화 방안을 제시한다. 이를 위해서 본 연구는 최근 2008년도 초에서 2011년도 초까지 친환경건축물 본인증을 받아 사용중인 대학건물의 용도별 1년 동안 에너지사용량을 파악했다. 이어서 대학건물의 친환경인증에 따른 에너지절약의 다양한 가능성 중에서 적합한 대안을 제시하고 이를 평가하는 방법을 취한다. 보다 구체적인 연구방법은 다음과 같은 4개 분야로 구성된다. 첫째, 문헌 고찰의 방법을 통해 에너지효율에 대한 이론과 선행연구들에서 제시하고 있는 대학캠퍼스의 건물용도별 에너지사용의 변화가능성에 대해 고찰한다. 둘째, 건축물 사용 에너지에 대한 국내 규범 및 제도와 해외 신·재생에너지 및 조명에너지 관련 정책과 동향에 대해 조사하고, 법규적 의무사항과 권장사항을 조사 하였다. 셋째, 신·재생에너지 사용은 화석연료의 사용을 줄이면서 이로 인해 발생할 수 있는 온실가스 배출량도 줄일 수 있기 때문에 친환경건축물 인증기준에 맞는 지열을 설계하고 또한 조명에너지 절약을 위한 효율적인 조명설계는 전력에너지를 절약한다는 측면에서 친환경건축물 인증기준을 적용한다. 넷째, 대학시설 신·재생에너지 및 조명에너지 사용의 변화주이를 분석하고 신·재생에너지 및 조명에너지의 직접적인 변화를 줄 수 있는 요인을 추출하여 적절한 시설내의 에너지 사용과 운영의 개선점을 제시한다. 따라서 본 연구에서는 계획초기부터 친환경적인 관점에서 설계 및 시공되어 친환경건축물 본인증을 받아 사용중인 대학캠퍼스시설을 대상으로 에너지효율화 방안에 대한 두 가지 측면 즉 신에너지 및 재생에너지 이용 측면에서의 기술적용과 조명밀도 및 조명설계방식에 대한 친환경 기준은 대학시설 용도별 실질적인 설계 및 시공에 적용함으로써 에너지저감 기술의 적용가능성을 분석하고 이를 토대로 친환경건축물내 용도별 에너지소비 현황을 파악하는 것을 목적으로 향후 앞으로 나아가야 할 대학시설의 에너지 사용의 효율화 방안을 제시하는데 그 의의가 있다.
18세기 산업혁명 이후, 기계와 기술의 발전이 생활수준을 향상시켜 풍요로운 미래를 보장 하리라는 유토피아적 미래관의 수용은 오늘날 심각한 환경파괴와 에너지 고갈, 지구온난화에 따른 생태변화 및 기후변화라는 결과를 초래하게 되었다. 또한, 2007년 IPCC 의 제4차 보고서에 따르면,1970년 이후 인류의 활동에 의해 발생한 지구 온실가스(GHGs) 배출량은 80% 증가하였으며 2000년에서 2030년까지 전 세계 온실가스는 25~90%(CO2상당) 증가 할 것으로 전망하고 있다. 이러한 온실가스 (CO2)의 증가는 2090년 지구 평균기온을 최대 6.4℃,해수면을 59㎝상승 시킬 것으로 예상되어 진다. 이처럼 온실가스에 의한 환경파괴는 어느 한 국가의 문제가 아닌 생존을 위협하는 전 세계적 문제로 각 분야별 지구 온난화에 대응하는 기술과 정책이 필요로 되어지고 있다. 특히, 미국과 유럽, 일본과 같은 선진국에서는 신재생에너지 활용 기술 및 조명에너지 절약 기술에 관한 연구가 상당 수준 진행되었으며 그 기술을 분야별로 적용하여 평가하는 단계에 이르렀다. 이에 우리나라도 지구 온난화에 따른 에너지 소비 측면에서의 체계적인 대응이 필요로 되어지고 있다. 2007년 녹색연합이 펴낸 ‘에너지 사용량 통계자료’를 분석하면 지난 7년간 국내 대학들의 에너지 소비량 증가폭이 우리나라 전체 에너지 소비량 증가폭 22.5%보다 무려 3.7배나 높은 것으로 나타났다. 이는 대학이 거대한 온실가스 배출원이 되고 있음을 보여주는 단적인 예라고 할 수 있다. 이처럼 대학 내 에너지 사용량이 크게 증가한 것은 각 대학들이 캠퍼스에 건물을 신·증축하는 것이 가장 큰 원인으로, 이렇게 늘어난 건물들은 에너지 낭비와 효율감소를 불러올 가능성이 높다는 주장이 전개되고 있다. 즉 기후변화에 대비해 대학도 온실가스 배출량 감축을 위한 구체적인 목표와 계획을 세우고 실행에 나서야 한다는 것이다. 대학건물의 에너지 효율화를 위한 연구의 범위는 친환경건축물인증 기준을 고려한 신·재생에너지 활용 측면에서의 기술적용과 조명밀도 및 조명설계방식을 통한 에너지 사용의 효율화 방안을 제시한다. 이를 위해서 본 연구는 최근 2008년도 초에서 2011년도 초까지 친환경건축물 본인증을 받아 사용중인 대학건물의 용도별 1년 동안 에너지사용량을 파악했다. 이어서 대학건물의 친환경인증에 따른 에너지절약의 다양한 가능성 중에서 적합한 대안을 제시하고 이를 평가하는 방법을 취한다. 보다 구체적인 연구방법은 다음과 같은 4개 분야로 구성된다. 첫째, 문헌 고찰의 방법을 통해 에너지효율에 대한 이론과 선행연구들에서 제시하고 있는 대학캠퍼스의 건물용도별 에너지사용의 변화가능성에 대해 고찰한다. 둘째, 건축물 사용 에너지에 대한 국내 규범 및 제도와 해외 신·재생에너지 및 조명에너지 관련 정책과 동향에 대해 조사하고, 법규적 의무사항과 권장사항을 조사 하였다. 셋째, 신·재생에너지 사용은 화석연료의 사용을 줄이면서 이로 인해 발생할 수 있는 온실가스 배출량도 줄일 수 있기 때문에 친환경건축물 인증기준에 맞는 지열을 설계하고 또한 조명에너지 절약을 위한 효율적인 조명설계는 전력에너지를 절약한다는 측면에서 친환경건축물 인증기준을 적용한다. 넷째, 대학시설 신·재생에너지 및 조명에너지 사용의 변화주이를 분석하고 신·재생에너지 및 조명에너지의 직접적인 변화를 줄 수 있는 요인을 추출하여 적절한 시설내의 에너지 사용과 운영의 개선점을 제시한다. 따라서 본 연구에서는 계획초기부터 친환경적인 관점에서 설계 및 시공되어 친환경건축물 본인증을 받아 사용중인 대학캠퍼스시설을 대상으로 에너지효율화 방안에 대한 두 가지 측면 즉 신에너지 및 재생에너지 이용 측면에서의 기술적용과 조명밀도 및 조명설계방식에 대한 친환경 기준은 대학시설 용도별 실질적인 설계 및 시공에 적용함으로써 에너지저감 기술의 적용가능성을 분석하고 이를 토대로 친환경건축물내 용도별 에너지소비 현황을 파악하는 것을 목적으로 향후 앞으로 나아가야 할 대학시설의 에너지 사용의 효율화 방안을 제시하는데 그 의의가 있다.
Since the Industrial Revolution of the 18th Century, the acceptance of the Utopian viewpoint that the development of machines and technologies would improve the quality of life to guarantee an affluent future has led to the consequence of serious environmental destruction, energy shortage, ecologica...
Since the Industrial Revolution of the 18th Century, the acceptance of the Utopian viewpoint that the development of machines and technologies would improve the quality of life to guarantee an affluent future has led to the consequence of serious environmental destruction, energy shortage, ecological and climate changes due to global warming. According to the 4th report of IPCC in 2007, greenhouse gas (GHGs) emission caused by human activities has increased by 80% since 1970 and the world's GHGs is expected to increase by 25-90% (CO2) from 2000 through 2030. Such increase in GHGs (CO2) is expected to raise the average temperature of the globe by up to 6.4℃ and the sea level by 59㎝ by 2090. The environmental destruction caused by greenhouse gas is a global issue that threatens the survival of humankind and each sector is required to develop technologies and policies to reduce global warming. In particular, advanced countries, such as the U.S., Japan, and many countries in Europe, have conducted many studies on the technologies for new renewable energies and saving lighting energy and achieved the level where they can evaluate the technologies. Therefore, Korea is required to consider energy consumption in relation to global warming. According to the analysis of the 'Statistics on Energy Use' published by the Green Korea United in 2007, the increase in energy consumption of local colleges has been 3.7 times greater than the overall increase in energy consumption of Korea, which was 22.5%, for the last seven years. This manifests that colleges are massive sources of GHGs. Such as radical increase in the energy consumption of colleges has been caused by the fact that each college is building and expanding the buildings on campus and many argue that the increased number of buildings lead to energy waste and lower efficiency. In other words, colleges should establish specific goals and plans to execute to reduce GHG emission. The scope of this study on the energy efficiency of college buildings was the application of technologies in new/renewable energies considering the standards of eco-friendly building certificates and the efficiency of energy use through lighting density and lighting designs. For this purpose, this study researched the past year's energy use of college buildings that were recently certified as eco-friendly buildings between the beginning of 2008 and the beginning of 2011. Then, appropriate alternatives were suggested for evaluation among the various possible measures of energy-saving for college buildings with eco-friendly certification. More specifically, the following four methods of study were applied: First, literature study was conducted to discuss the possible changes in energy use for various buildings in colleges as suggested by various theories and preceded studies on energy efficiency. Second, it studied local standards and systems on the energy use of architectural buildings along with foreign policies and trends related to new/ renewable energy and lighting energy and legal requirements and recommendations. Third, as the use of new/renewable energy can reduce the use of fossil fuels and the subsequent GHGs, geothermal systems and lighting systems were designed to satisfy the eco-friendly certification standards considering that efficient lighting design can save power. Fourth, the trends of the use of new/renewable energy and lighting energy in college facilities were analyzed and the factors that can directly affect the use of such energy sources were identified to suggest possible improvement measures for the use and operation of energy in the facilities. In sum, the significance of this study was that it examined the college campus facilities that have been designed and constructed environmentally-friendly from planning to acquire eco-friendly certification, and analyzed the possible application of technologies for the use of new/renewable energy and eco-friendly standards on lighting density and lighting design for energy efficiency and energy-saving of college facilities. By doing so, it understood the energy consuming trends of eco-friendly buildings and suggested the measures to improve energy efficiency of college facilities.
Since the Industrial Revolution of the 18th Century, the acceptance of the Utopian viewpoint that the development of machines and technologies would improve the quality of life to guarantee an affluent future has led to the consequence of serious environmental destruction, energy shortage, ecological and climate changes due to global warming. According to the 4th report of IPCC in 2007, greenhouse gas (GHGs) emission caused by human activities has increased by 80% since 1970 and the world's GHGs is expected to increase by 25-90% (CO2) from 2000 through 2030. Such increase in GHGs (CO2) is expected to raise the average temperature of the globe by up to 6.4℃ and the sea level by 59㎝ by 2090. The environmental destruction caused by greenhouse gas is a global issue that threatens the survival of humankind and each sector is required to develop technologies and policies to reduce global warming. In particular, advanced countries, such as the U.S., Japan, and many countries in Europe, have conducted many studies on the technologies for new renewable energies and saving lighting energy and achieved the level where they can evaluate the technologies. Therefore, Korea is required to consider energy consumption in relation to global warming. According to the analysis of the 'Statistics on Energy Use' published by the Green Korea United in 2007, the increase in energy consumption of local colleges has been 3.7 times greater than the overall increase in energy consumption of Korea, which was 22.5%, for the last seven years. This manifests that colleges are massive sources of GHGs. Such as radical increase in the energy consumption of colleges has been caused by the fact that each college is building and expanding the buildings on campus and many argue that the increased number of buildings lead to energy waste and lower efficiency. In other words, colleges should establish specific goals and plans to execute to reduce GHG emission. The scope of this study on the energy efficiency of college buildings was the application of technologies in new/renewable energies considering the standards of eco-friendly building certificates and the efficiency of energy use through lighting density and lighting designs. For this purpose, this study researched the past year's energy use of college buildings that were recently certified as eco-friendly buildings between the beginning of 2008 and the beginning of 2011. Then, appropriate alternatives were suggested for evaluation among the various possible measures of energy-saving for college buildings with eco-friendly certification. More specifically, the following four methods of study were applied: First, literature study was conducted to discuss the possible changes in energy use for various buildings in colleges as suggested by various theories and preceded studies on energy efficiency. Second, it studied local standards and systems on the energy use of architectural buildings along with foreign policies and trends related to new/ renewable energy and lighting energy and legal requirements and recommendations. Third, as the use of new/renewable energy can reduce the use of fossil fuels and the subsequent GHGs, geothermal systems and lighting systems were designed to satisfy the eco-friendly certification standards considering that efficient lighting design can save power. Fourth, the trends of the use of new/renewable energy and lighting energy in college facilities were analyzed and the factors that can directly affect the use of such energy sources were identified to suggest possible improvement measures for the use and operation of energy in the facilities. In sum, the significance of this study was that it examined the college campus facilities that have been designed and constructed environmentally-friendly from planning to acquire eco-friendly certification, and analyzed the possible application of technologies for the use of new/renewable energy and eco-friendly standards on lighting density and lighting design for energy efficiency and energy-saving of college facilities. By doing so, it understood the energy consuming trends of eco-friendly buildings and suggested the measures to improve energy efficiency of college facilities.
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