의과대학생의 공감, 번아웃과 우울 및 자살생각과의 관계 Relationship between Burnout, Empathy and Depression, and Suicidal Ideation among Medical Students in Single Medical College of Korea원문보기
이 연구는 우리나라 일개 의과대학생을 대상으로 공감능력과 번아웃 등의 수준을 파악하여, 공감능력과 번아웃이 우울 및 자살생각 등의 관계를 분석하고자 시도하였다. 이 연구의 대상자는 일개 의과대학 재학생 296명을 대상으로 구조화된 설문지, 총 58문항을 자기기입식, 무기명으로 작성 제출받았으며, 조사 설문지는 일반적 특성 5문항, 감정이입 28문항, 번아웃 도구 22문항, 스트레스, 우울 및 자살생각 등 3문항 등으로 구성 설문조사를 실시, 다음과 같은 결과를 얻었다. 분석결과, 공감능력 및 번아웃 그리고 조사대상자의 일반적 특성, 즉, 학년, 연령군, 가계수입, 출신지역 등은 우울 및 자살생각 등의 유의한 관련성은 없는 것으로 나타났으며, 공감능력의 하부개념인 인지척도, 환상척도 및 감정이입 척도에서 학년별로 유의한 차이를 보였다. 또한 번아웃의 하위개념인 감성적 소진척도, ...
이 연구는 우리나라 일개 의과대학생을 대상으로 공감능력과 번아웃 등의 수준을 파악하여, 공감능력과 번아웃이 우울 및 자살생각 등의 관계를 분석하고자 시도하였다. 이 연구의 대상자는 일개 의과대학 재학생 296명을 대상으로 구조화된 설문지, 총 58문항을 자기기입식, 무기명으로 작성 제출받았으며, 조사 설문지는 일반적 특성 5문항, 감정이입 28문항, 번아웃 도구 22문항, 스트레스, 우울 및 자살생각 등 3문항 등으로 구성 설문조사를 실시, 다음과 같은 결과를 얻었다. 분석결과, 공감능력 및 번아웃 그리고 조사대상자의 일반적 특성, 즉, 학년, 연령군, 가계수입, 출신지역 등은 우울 및 자살생각 등의 유의한 관련성은 없는 것으로 나타났으며, 공감능력의 하부개념인 인지척도, 환상척도 및 감정이입 척도에서 학년별로 유의한 차이를 보였다. 또한 번아웃의 하위개념인 감성적 소진척도, 비인격화 척도, 개인적 성취척도 등이 학년별로 유의한 차이가 있었다. 다변량분석으로 우울과 자살시도에 대한 번아웃 및 감정이입 하부개념, 일반적 특성변수 등을 함께 투입한 로지스틱회귀분석에서 변수간의 관계만 확인하였으며, 유의한 요인으로는 스트레스만이 도출되었다. 이 연구 결과 일개 의과대학생에서의 공감능력과 번아웃은 학년이 증가됨에 따라 증가하며, 그 수준 또한 심각함을 확인하였다.
이 연구는 우리나라 일개 의과대학생을 대상으로 공감능력과 번아웃 등의 수준을 파악하여, 공감능력과 번아웃이 우울 및 자살생각 등의 관계를 분석하고자 시도하였다. 이 연구의 대상자는 일개 의과대학 재학생 296명을 대상으로 구조화된 설문지, 총 58문항을 자기기입식, 무기명으로 작성 제출받았으며, 조사 설문지는 일반적 특성 5문항, 감정이입 28문항, 번아웃 도구 22문항, 스트레스, 우울 및 자살생각 등 3문항 등으로 구성 설문조사를 실시, 다음과 같은 결과를 얻었다. 분석결과, 공감능력 및 번아웃 그리고 조사대상자의 일반적 특성, 즉, 학년, 연령군, 가계수입, 출신지역 등은 우울 및 자살생각 등의 유의한 관련성은 없는 것으로 나타났으며, 공감능력의 하부개념인 인지척도, 환상척도 및 감정이입 척도에서 학년별로 유의한 차이를 보였다. 또한 번아웃의 하위개념인 감성적 소진척도, 비인격화 척도, 개인적 성취척도 등이 학년별로 유의한 차이가 있었다. 다변량분석으로 우울과 자살시도에 대한 번아웃 및 감정이입 하부개념, 일반적 특성변수 등을 함께 투입한 로지스틱회귀분석에서 변수간의 관계만 확인하였으며, 유의한 요인으로는 스트레스만이 도출되었다. 이 연구 결과 일개 의과대학생에서의 공감능력과 번아웃은 학년이 증가됨에 따라 증가하며, 그 수준 또한 심각함을 확인하였다.
The purpose of this study was to investigate the prevalence of empathy, burnout, stress, depression, and suicide ideation in medical college students. Also, the interrelationship between each other variables and related factors were examined. Two hundred ninety six students participated in this stud...
The purpose of this study was to investigate the prevalence of empathy, burnout, stress, depression, and suicide ideation in medical college students. Also, the interrelationship between each other variables and related factors were examined. Two hundred ninety six students participated in this study, completing questionnaires in general characteristics, Interpersonal Reactivity Index, Maslach Burnout Inventory, stress, depression, and suicidal ideation. Burnout is highly prevalent among medical college students. In univariate analysis, there were a significant difference in three subdomain of empathy(p<0.05) and burnout(p<0.01) according to grade of medical college. High risk group of emotional exhaustion were more prevalent in male students(p<0.05). Prevalence of high risk group of emotional exhaustion and personal accomplishment increased by the grade(p<0.01) significantly. Prevalence of stressed students was significantly difference with the grade of medical college(p<0.01). In multivariate logistic analysis, only a stress was significant associated with depression and suicidal ideation, the subdomain of empathy and burnout were not related with a depression and suicidal ideation. The result of this study demonstrated that empathy and burnout were not related with a depression and suicidal ideation in medical college students. However, further more bigger survey should be replicated to understand medical students, especially to identify the interrelationship with empathy and burnout additionally.
The purpose of this study was to investigate the prevalence of empathy, burnout, stress, depression, and suicide ideation in medical college students. Also, the interrelationship between each other variables and related factors were examined. Two hundred ninety six students participated in this study, completing questionnaires in general characteristics, Interpersonal Reactivity Index, Maslach Burnout Inventory, stress, depression, and suicidal ideation. Burnout is highly prevalent among medical college students. In univariate analysis, there were a significant difference in three subdomain of empathy(p<0.05) and burnout(p<0.01) according to grade of medical college. High risk group of emotional exhaustion were more prevalent in male students(p<0.05). Prevalence of high risk group of emotional exhaustion and personal accomplishment increased by the grade(p<0.01) significantly. Prevalence of stressed students was significantly difference with the grade of medical college(p<0.01). In multivariate logistic analysis, only a stress was significant associated with depression and suicidal ideation, the subdomain of empathy and burnout were not related with a depression and suicidal ideation. The result of this study demonstrated that empathy and burnout were not related with a depression and suicidal ideation in medical college students. However, further more bigger survey should be replicated to understand medical students, especially to identify the interrelationship with empathy and burnout additionally.
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