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NTIS 바로가기수학은 과학의 기초로서 일상생활에서도 매우 유용하게 쓰이고 있으며, 공학적 학문을 배우기 위해서도 필수적인 요소가 되고 있다. 하지만 위계성이 높은 수학이기 때문에 기초적인 학습이 이루어지지 않으면 다음 내용을 이해하기 어렵고 수학에 대한 흥미도가 떨어진다. 더욱이 자연계열 학생들은 인문계열 학생들보다 심화적인 내용을 더 공부해야 하기 때문에 학생들은 인문계열을 더 선호하게 되었다. 이런 이유로 이공계 기피현상이 일어났으며 수학교과에 대한 심각한 학력저하가 일어나고 있다. 또한, 대학 입시전형이 정시전형 뿐만 아니라 수시전형, 농어촌 학생 전형, ...
저자 | 이민진 |
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학위수여기관 | 상명대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 수학교육전공 |
지도교수 | 김연호 |
발행연도 | 2013 |
총페이지 | 76 p. |
키워드 | 기초수학, 기초수학 수준별 수업, 수준별 수업, Webwork |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T13268427&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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