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NTIS 바로가기The present study aims to examine 5 years old children, How they process the construct of meaning as interpretive community focused on their responses in reading postmodern picturebooks. To achieve this objective, the following research question is raised.
1. What process in meaning constr...
저자 | 김상희 |
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학위수여기관 | 부산대학교 대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 유아교육학과 |
지도교수 | 조희숙 |
발행연도 | 2014 |
총페이지 | iii, 186 장 |
키워드 | 유아교육 해석공동체 그림책 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T13410772&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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