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NTIS 바로가기본 연구는 스크립트 중재가 마음읽기 이해와 표현에 어려움을 가지는 학령기 자폐성장애 아동의 마음읽기 능력에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보는 것에 그 목적이 있다. 연구의 목적에 따라 학령기 자폐성장애 아동 3명을 대상으로 스크립트 중재가 마음읽기 능력에 미치는 효과를 알아보기 위하여 사전․사후평가를 실시하여 비교하였다. 본 연구에서는 학령기 자폐성장애 아동...
저자 | 서유진 |
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학위수여기관 | 광주여자대학교 사회개발대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 언어치료학과 |
지도교수 | 박은실 |
발행연도 | 2014 |
총페이지 | v, 80 p. |
키워드 | 스크립트 학령기 자폐성장애 마음읽기 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T13515169&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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