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NTIS 바로가기본 연구는 음악놀이활동이 초등학교 고학년 학교부적응 아동의 불안 및 자아탄력성에 미치는 영향과 학교적응과의 상관관계를 알아보기 위해 실시되었다. 대상자는 경기도 소재 초등학교 5, 6학년 학교부적응 남자아동 18명(통제집단 8명, 실험집단 10명)으로, 프로그램은 주2회, 60분, 총 14회기로 진행되었다. 음악놀이활동 프로그램이 학교부적응 아동의 불안과 자아탄력성에 미치는 영향을 측정하기 위해 개정판 아동불안척도(RCMAS)와 ...
저자 | 정기원 |
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학위수여기관 | 성신여자대학교 대학원 일반대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 음악치료학과 |
지도교수 | 강경선 |
발행연도 | 2014 |
총페이지 | v, 48 p. |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T13538644&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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