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이 연구는 중학교 기술·가정 교과 제조기술 단원의 이해도를 높이기 위한 드론 만들기 체험활동 과제를 개발하는 것이다. 연구는 준비, 개발, 개선의 3 단계로 진행하였다.
준비 단계에서는 기술교과의 요구, 사회의 요구, 학습자의 요구 분석을 통해 체험활동 과제 개발의 필요성을 확인하였고, 교과서 분석과 문헌고찰을 통해 수업 모형을 설계하였다.
개...
저자 | 이지원 |
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학위수여기관 | 한국교원대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 기술교육학과기술교육전공 |
지도교수 | 이경택 |
발행연도 | 2017 |
총페이지 | vii, 103 p. |
키워드 | 제조기술 드론 체험활동 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T14415574&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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