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학위논문 상세정보

지방교육행정기관의 학습조직 수준과 조직유효성과의 관계 : 경상북도교육청을 중심으로

The Relationship between the Level of Learning Organizations and Organizational Effectiveness of Local Educational Administrative Institutions


최선지 (한국교원대학교 교육정책전문대학원 인적자원정책전공 국내석사)
초록

본 연구의 목적은 교육수요자의 다양한 요구를 만족시키기 위해서는 교육행정기관에서 교육행정을 담당하고 있는 지방공무원의 역량개발과 조직의 유효성을 최대화 시킬 수 있는 학습조직화 구축방안에 대한 연구의 필요성이 제기되고 있어 지방교육행정기관의 조직유효성(직무만족, 조직몰입)에 영향을 주고 있는 요인들인 학습조직 수준, 공무원개인별 역량개발 방법, 학습동아리 활동 여부, 중간관리자 학습지원활동을 교육행정기관별, 공무원 특성별로 구분하여 다음과 같은 연구문제를 설정하여 연구하였다.
1. 공무원특성에 따른 학습조직 수준, 조직유효...

주제어

#학습조직 조직유효성;

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저자 최선지
학위수여기관 한국교원대학교 교육정책전문대학원
학위구분 국내석사
학과 인적자원정책전공
지도교수 김혜원
발행년도 2017
총페이지 ⅸ, 160 p.
키워드 학습조직 조직유효성
언어 kor
원문 URL http://www.riss.kr/link?id=T14415680&outLink=K
정보원 한국교육학술정보원

DOI 인용 스타일