한국정보화진흥원(2015)의 조사결과에 따르면 인터넷, 스마트폰 중독위험군 모두 청소년들이 가장 높게 나타나 이에 대한 개입이 필요한 실정이다. 특히, 2011년 이후 유아동, 성인 인터넷 중독 위험군은 매년 감소를 하고 있지만 청소년 인터넷 중독위험군은 지속적인 상승세를 나타내고 있다. 이에 본 연구는 동기강화상담과 인지행동치료 이론을 기반으로 하여 최근에 사회적으로 이슈가 되고 있는 인터넷, 스마트폰 중독 상담을 위한 프로그램을 개발하여 중독군 비율이 가장 높게 나타난 중학생을 대상으로 그 효과를 검증하고자 하였다. 본 프로그램은 인터넷, 스마트폰 중독 청소년의 변화동기와 ...
한국정보화진흥원(2015)의 조사결과에 따르면 인터넷, 스마트폰 중독위험군 모두 청소년들이 가장 높게 나타나 이에 대한 개입이 필요한 실정이다. 특히, 2011년 이후 유아동, 성인 인터넷 중독 위험군은 매년 감소를 하고 있지만 청소년 인터넷 중독위험군은 지속적인 상승세를 나타내고 있다. 이에 본 연구는 동기강화상담과 인지행동치료 이론을 기반으로 하여 최근에 사회적으로 이슈가 되고 있는 인터넷, 스마트폰 중독 상담을 위한 프로그램을 개발하여 중독군 비율이 가장 높게 나타난 중학생을 대상으로 그 효과를 검증하고자 하였다. 본 프로그램은 인터넷, 스마트폰 중독 청소년의 변화동기와 정서조절 향상을 위해 동기강화상담과 인지행동치료를 기반으로 하여 개발되었다. 프로그램은 P시의 중학교 2 곳에서 2015년 10월 ~ 12월 중 위클래스를 통해 인터넷, 스마트폰 중독 위험군 학생들의 정보를 바탕으로 대상자를 모집하였다. 프로그램을 실시하기 전 연구참여에 대한 동의를 구하였고 동의한 학생들을 대상으로 통제집단과 처치집단으로 분류하였다. 이 과정에서 학생들의 학업에 최대한 지장을 주지 않기 위해 학생들이 가능한 시간에 맞추어 집단을 분류하였으며 프로그램 실시 전 사조조사를 실시하였다. 총 2차에 걸쳐 프로그램을 실시하였고 1차에 참여한 대상자는 총 18명이었으며 2차에서는 총 12명이 참여하였다. 처치집단에 대한 프로그램을 진행한 후 사후조사를 실시하여 자료를 수집하였다. 자료 분석과정에서 불성실하게 응답한 설문지 7건을 제외시켜 총 23명에 대한 자료를 사용하였다. 전체 대상자의 평균 나이는 15.17±.57세였고, 남성 대상자가 18명(78.3%)이었다. 효과를 검증하기 전 두 집단의 인구통계학적 특성과 결과지표에 대한 동질성 검증을 한 결과 나이와 인터넷, 스마트폰 이용서비스 중 뉴스와 쇼핑을 제외한 영역에서 두 집단은 동질한 것으로 나타났다. 처치집단과 통제집단을 비교한 결과 인터넷 중독 전체점수(F=4.704, p=.043), 인터넷 중독 일상생활장애 점수(F=10.219, p=.005), 스마트폰 중독 전체 점수(F=14.614, p=.001), 스마트폰 중독 일상생활장애 점수(F=14.153, p=.001), 스마트폰 중독 금단 점수(F=8.243, p=.001), 스마트폰 중독 내성 점수(F=13.745, p=.001), 실천 점수(F=13.732, p=.002), 적응적 정서조절 점수(F=7.715, p=.012)에서 통계적으로 유의하게 차이가 있었다. 결론적으로, 인터넷, 스마트폰 중독 청소년의 변화동기와 정서조절 향상을 위한 동기강화-인지행동 집단 프로그램은 인터넷 중독, 스마트폰 중독, 변화동기, 정서조절에 효과적임이 지지되었다.
한국정보화진흥원(2015)의 조사결과에 따르면 인터넷, 스마트폰 중독위험군 모두 청소년들이 가장 높게 나타나 이에 대한 개입이 필요한 실정이다. 특히, 2011년 이후 유아동, 성인 인터넷 중독 위험군은 매년 감소를 하고 있지만 청소년 인터넷 중독위험군은 지속적인 상승세를 나타내고 있다. 이에 본 연구는 동기강화상담과 인지행동치료 이론을 기반으로 하여 최근에 사회적으로 이슈가 되고 있는 인터넷, 스마트폰 중독 상담을 위한 프로그램을 개발하여 중독군 비율이 가장 높게 나타난 중학생을 대상으로 그 효과를 검증하고자 하였다. 본 프로그램은 인터넷, 스마트폰 중독 청소년의 변화동기와 정서조절 향상을 위해 동기강화상담과 인지행동치료를 기반으로 하여 개발되었다. 프로그램은 P시의 중학교 2 곳에서 2015년 10월 ~ 12월 중 위클래스를 통해 인터넷, 스마트폰 중독 위험군 학생들의 정보를 바탕으로 대상자를 모집하였다. 프로그램을 실시하기 전 연구참여에 대한 동의를 구하였고 동의한 학생들을 대상으로 통제집단과 처치집단으로 분류하였다. 이 과정에서 학생들의 학업에 최대한 지장을 주지 않기 위해 학생들이 가능한 시간에 맞추어 집단을 분류하였으며 프로그램 실시 전 사조조사를 실시하였다. 총 2차에 걸쳐 프로그램을 실시하였고 1차에 참여한 대상자는 총 18명이었으며 2차에서는 총 12명이 참여하였다. 처치집단에 대한 프로그램을 진행한 후 사후조사를 실시하여 자료를 수집하였다. 자료 분석과정에서 불성실하게 응답한 설문지 7건을 제외시켜 총 23명에 대한 자료를 사용하였다. 전체 대상자의 평균 나이는 15.17±.57세였고, 남성 대상자가 18명(78.3%)이었다. 효과를 검증하기 전 두 집단의 인구통계학적 특성과 결과지표에 대한 동질성 검증을 한 결과 나이와 인터넷, 스마트폰 이용서비스 중 뉴스와 쇼핑을 제외한 영역에서 두 집단은 동질한 것으로 나타났다. 처치집단과 통제집단을 비교한 결과 인터넷 중독 전체점수(F=4.704, p=.043), 인터넷 중독 일상생활장애 점수(F=10.219, p=.005), 스마트폰 중독 전체 점수(F=14.614, p=.001), 스마트폰 중독 일상생활장애 점수(F=14.153, p=.001), 스마트폰 중독 금단 점수(F=8.243, p=.001), 스마트폰 중독 내성 점수(F=13.745, p=.001), 실천 점수(F=13.732, p=.002), 적응적 정서조절 점수(F=7.715, p=.012)에서 통계적으로 유의하게 차이가 있었다. 결론적으로, 인터넷, 스마트폰 중독 청소년의 변화동기와 정서조절 향상을 위한 동기강화-인지행동 집단 프로그램은 인터넷 중독, 스마트폰 중독, 변화동기, 정서조절에 효과적임이 지지되었다.
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