본 연구는 이성교제에 어려움을 겪고 있는 미혼남성이 통합적 접근의 개인 상담을 경험하면서 이성교제 어려움에 영향을 주게 된 요인들을 살펴보고 개선점을 찾고자 하였으며, 통합적 상담이 참여자의 감정과 의사소통방식, 이성교제 태도에 미치는 영향의 변화과정을 분석하여 그 효과성을 알아보는데 목적이 있다. 연구의 참여자는 35세의 미혼남성이며 기독교 신자로 직업은 회사원이다. 결혼의 의지는 있으나 이성교제를 어려워하여 본인이 직접 의뢰하여 상담을 진행하였다. 연구를 위한 개인상담 기간은 2016년 8월 26일부터 시작하여 11월 8일까지로 총 9회기 개인 상담을 실시하였고, 이후 연구자의 개인사정으로 연구 참여자와 의논하여 상담을 잠시 중단하고, 2017년 4월 25일 10회기차 상담을 추가하여, 총 10회기 개인상담을 실시하였다. 상담내용의 각 회기별 녹음 및 메모자료를 통해 축어록과 상담사례보고서를 작성하고, 참여자의 대화를 분석한 후 지도교수의 ...
본 연구는 이성교제에 어려움을 겪고 있는 미혼남성이 통합적 접근의 개인 상담을 경험하면서 이성교제 어려움에 영향을 주게 된 요인들을 살펴보고 개선점을 찾고자 하였으며, 통합적 상담이 참여자의 감정과 의사소통방식, 이성교제 태도에 미치는 영향의 변화과정을 분석하여 그 효과성을 알아보는데 목적이 있다. 연구의 참여자는 35세의 미혼남성이며 기독교 신자로 직업은 회사원이다. 결혼의 의지는 있으나 이성교제를 어려워하여 본인이 직접 의뢰하여 상담을 진행하였다. 연구를 위한 개인상담 기간은 2016년 8월 26일부터 시작하여 11월 8일까지로 총 9회기 개인 상담을 실시하였고, 이후 연구자의 개인사정으로 연구 참여자와 의논하여 상담을 잠시 중단하고, 2017년 4월 25일 10회기차 상담을 추가하여, 총 10회기 개인상담을 실시하였다. 상담내용의 각 회기별 녹음 및 메모자료를 통해 축어록과 상담사례보고서를 작성하고, 참여자의 대화를 분석한 후 지도교수의 슈퍼비전을 받는 질적 연구 작업을 수행하였다. 본 연구는 개인상담이지만 가족 상담적 접근을 하는 통합적 상담 방법으로 Satir상담, IMAGO대화법(미러링)을 적용하여, 참여자의 의사소통태도를 개선시켜 대인관계를 향상시키고 내면아이치료, 영향력의 수레바퀴, 자기만다라, 빙산탐색 등을 실시하여 부정적인 감정과 상황들을 개선하여 이성교제태도에 도움을 주고자 한 질적 연구이다. 위와 같은 과정을 통하여 분석한 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 참여자의 이성교제 어려움에 영향을 준 요인 중 가족적 영향요인으로는 아버지의 경제적 역할 부재, 가족에 대한 부적절한 행동, 어머니의 비난적 대화방식, 고된 경제적 활동, 가족 간 대화의 부재, 강한 규칙과 자기억압이 나타났고, 이로 인하여 참여자에게 나타난 사회적 영향 요인으로 연애경험 부족이 나타났으며, 개인적 영향요인으로 대화의 기술 부족, 대화에 대한 자신감 결여, 대인관계의 내향적 성격, 나이에 못 미치는 언어 구사력, 외모꾸미기 미흡, 리더십 부족 등이 나타났다. 둘째, 상담 초기에 참여자는 대학 동기들을 제외한 모든 관계대상에 대해 부정적 감정을 표현하고 비난형의 의사소통방식을 나타내었고, 문제의 요인을 모두 외부에서 찾던 것을 상담 중기에는 참여자 본인의 감정과 생각을 많이 표현하게 되면서 본인과 관련된 문제점을 통찰하기 시작했다. 상담 말기에 참여자는 연구자에게 계속적인 질문을 하면서 본인의 행동을 개선하려는 적극적인 행동을 보이면서 본인의 행동에 대해 자신 있고 만족해하는 긍정적 감정을 표현하면서 일치적 의사소통방식을 나타내기 시작했다. 셋째, 과거에 참여자는 이성과의 만남에서 본인의 문제점이 무엇인지 모르는 상황에서 자신감이 없는 부정적 감정과 행동을 보였으나, 통합적 상담을 경험한 후, 본인의 문제점을 통찰하고 개선하면서 이성교제에 있어서 자신감을 회복하여 적극적인 모습으로 변화하였고 대화 기술이 향상되는 변화를 나타내게 되었다. 이는 결혼의 의지는 있으나 이성교제의 어려움을 호소하는 미혼남성에게, 통합적 접근의 개인 상담이 이성과 원만한 관계를 유지할 수 있도록 자신감 있고 긍정적인 태도를 갖는데 영향을 미친 것으로 분석 할 수 있다. 하지만 본 연구는 이성교제를 통하여 결혼에 도달하고자 하는 미혼남성의 단일사례연구로 연구결과를 일반화하기에는 다소 무리가 있다. 또한, 저 출산 문제에 당면한 우리나라에서 이성교제와 결혼은 미혼남성뿐만 아니라 미혼여성에게도 중요하기 때문에, 30대 중반 미혼여성들의 이성교제 어려움에 미치는 요인들을 연구하여 비교할 필요가 있으며, 미혼남녀의 이성교제에서 발생하는 유형별 프로그램 및 교육 개발이 필요함을 제언하고자 한다. 마지막으로 본 연구의 참여자는 남중, 남고의 학창시절을 보내면서 이성과의 교류 경험이 드물었고, 이는 참여자의 이성교제의 기회를 축소시켜 연애경험 부족의 부정적 결과를 가져오게 되었으므로 청소년기부터 이성과 자연스러운 교류를 통하여 이성교제 관련 바람직한 태도가 형성될 수 있도록 청소년기의 남녀공학 운영이 정책적으로 절실히 필요함을 제언하는 바이다.
본 연구는 이성교제에 어려움을 겪고 있는 미혼남성이 통합적 접근의 개인 상담을 경험하면서 이성교제 어려움에 영향을 주게 된 요인들을 살펴보고 개선점을 찾고자 하였으며, 통합적 상담이 참여자의 감정과 의사소통방식, 이성교제 태도에 미치는 영향의 변화과정을 분석하여 그 효과성을 알아보는데 목적이 있다. 연구의 참여자는 35세의 미혼남성이며 기독교 신자로 직업은 회사원이다. 결혼의 의지는 있으나 이성교제를 어려워하여 본인이 직접 의뢰하여 상담을 진행하였다. 연구를 위한 개인상담 기간은 2016년 8월 26일부터 시작하여 11월 8일까지로 총 9회기 개인 상담을 실시하였고, 이후 연구자의 개인사정으로 연구 참여자와 의논하여 상담을 잠시 중단하고, 2017년 4월 25일 10회기차 상담을 추가하여, 총 10회기 개인상담을 실시하였다. 상담내용의 각 회기별 녹음 및 메모자료를 통해 축어록과 상담사례보고서를 작성하고, 참여자의 대화를 분석한 후 지도교수의 슈퍼비전을 받는 질적 연구 작업을 수행하였다. 본 연구는 개인상담이지만 가족 상담적 접근을 하는 통합적 상담 방법으로 Satir상담, IMAGO대화법(미러링)을 적용하여, 참여자의 의사소통태도를 개선시켜 대인관계를 향상시키고 내면아이치료, 영향력의 수레바퀴, 자기만다라, 빙산탐색 등을 실시하여 부정적인 감정과 상황들을 개선하여 이성교제태도에 도움을 주고자 한 질적 연구이다. 위와 같은 과정을 통하여 분석한 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 참여자의 이성교제 어려움에 영향을 준 요인 중 가족적 영향요인으로는 아버지의 경제적 역할 부재, 가족에 대한 부적절한 행동, 어머니의 비난적 대화방식, 고된 경제적 활동, 가족 간 대화의 부재, 강한 규칙과 자기억압이 나타났고, 이로 인하여 참여자에게 나타난 사회적 영향 요인으로 연애경험 부족이 나타났으며, 개인적 영향요인으로 대화의 기술 부족, 대화에 대한 자신감 결여, 대인관계의 내향적 성격, 나이에 못 미치는 언어 구사력, 외모꾸미기 미흡, 리더십 부족 등이 나타났다. 둘째, 상담 초기에 참여자는 대학 동기들을 제외한 모든 관계대상에 대해 부정적 감정을 표현하고 비난형의 의사소통방식을 나타내었고, 문제의 요인을 모두 외부에서 찾던 것을 상담 중기에는 참여자 본인의 감정과 생각을 많이 표현하게 되면서 본인과 관련된 문제점을 통찰하기 시작했다. 상담 말기에 참여자는 연구자에게 계속적인 질문을 하면서 본인의 행동을 개선하려는 적극적인 행동을 보이면서 본인의 행동에 대해 자신 있고 만족해하는 긍정적 감정을 표현하면서 일치적 의사소통방식을 나타내기 시작했다. 셋째, 과거에 참여자는 이성과의 만남에서 본인의 문제점이 무엇인지 모르는 상황에서 자신감이 없는 부정적 감정과 행동을 보였으나, 통합적 상담을 경험한 후, 본인의 문제점을 통찰하고 개선하면서 이성교제에 있어서 자신감을 회복하여 적극적인 모습으로 변화하였고 대화 기술이 향상되는 변화를 나타내게 되었다. 이는 결혼의 의지는 있으나 이성교제의 어려움을 호소하는 미혼남성에게, 통합적 접근의 개인 상담이 이성과 원만한 관계를 유지할 수 있도록 자신감 있고 긍정적인 태도를 갖는데 영향을 미친 것으로 분석 할 수 있다. 하지만 본 연구는 이성교제를 통하여 결혼에 도달하고자 하는 미혼남성의 단일사례연구로 연구결과를 일반화하기에는 다소 무리가 있다. 또한, 저 출산 문제에 당면한 우리나라에서 이성교제와 결혼은 미혼남성뿐만 아니라 미혼여성에게도 중요하기 때문에, 30대 중반 미혼여성들의 이성교제 어려움에 미치는 요인들을 연구하여 비교할 필요가 있으며, 미혼남녀의 이성교제에서 발생하는 유형별 프로그램 및 교육 개발이 필요함을 제언하고자 한다. 마지막으로 본 연구의 참여자는 남중, 남고의 학창시절을 보내면서 이성과의 교류 경험이 드물었고, 이는 참여자의 이성교제의 기회를 축소시켜 연애경험 부족의 부정적 결과를 가져오게 되었으므로 청소년기부터 이성과 자연스러운 교류를 통하여 이성교제 관련 바람직한 태도가 형성될 수 있도록 청소년기의 남녀공학 운영이 정책적으로 절실히 필요함을 제언하는 바이다.
This study aimed to examine factors that came to influence the difficulties in romantic relationship while a single man of suffering difficulties in romantic relationship experiences individual counseling in the integrated approach, to seek an improvement plan, and to figure out its effectiveness th...
This study aimed to examine factors that came to influence the difficulties in romantic relationship while a single man of suffering difficulties in romantic relationship experiences individual counseling in the integrated approach, to seek an improvement plan, and to figure out its effectiveness through analyzing the changing process in an effect of the integrated counseling on a participant's emotion, communication type, and romantic-relationship attitudes. The research participant is an unmarried man aged 35, is a Christian, and is an office worker. He has an intention of getting married, but has a difficulty of having romantic relationship, thereby having directly asked for counseling, resulting in having been progressed. The period of individual counseling for the research was from August 26, 2016 to November 8. The personal counseling was carried out totally 9 sessions. After this, the counseling was temporarily suspended by discussing with the research participant for a reason of the researcher's personal situation. The 10th-session counseling was added on April 25, 2017. Thus, the individual counseling was implemented totally 10 sessions. The qualitative-research work was performed that receives an professor's supervision after writing the script and a counseling-case report through recording and memo data by each session in the counseling contents, and then after analyzing the participant's talks. As this study is the individual counseling, but is the integrated counseling method with the family counseling approach, it is the qualitative research aiming to be helpful for the attitude toward romantic relationship through improving interpersonal relations with boosting the participant's communication attitude applying Satir counseling, IMAGO dialogue(mirroring), and through enhancing negative feelings and situations with carrying out inner-child therapy, influential wheel, self-Mandara, and iceberg exploration. The following are the findings that analyzed through the above process. First, the family influencing factors out of the elements that had an effect on the participant's difficulties in having romantic relationship were indicated to be the absence of a father's economic role, inappropriate behavior on family, a mother's blaming incongruent communication type, tough economic activity, the absence of family-based dialogue, and strong family rule & self-repression. This led to having been shown the lack of love life as a social influential factor of having appeared in the participant. The personal influential factors were shown the lack of a congruent communication skill, the lack of self-confidence in dialogue, the introverted personality in interpersonal relation, the language ability of being below the age, the insufficiency in decorating appearance, and the lack of leadership. Second, in the early counseling, the participant expressed his negative emotion about all the relevant objects excluding university alumni, and showed a blaming communication type. As for what all the trouble making factors were sought from the outside, the participant in the middle stage of counseling began to have an insight into a problem related to the person in question while coming to express a lot of his feelings and thoughts. In the closing period of counseling, the participant began to show a congruent communication type with expressing confident and satisfactory positive emotion about his behavior while representing positive behavior of trying to improve his action with asking a continuous question to the researcher. Third, the participant in the past showed negative emotion and behavior without self-confidence in a situation that his problem is put in a meeting with woman, but changed into a positive image through restoring self-confidence in romantic relationship with gaining an insight into and improving his problem after experiencing the integrated counseling, and came to indicate a change that a communication skill is improved. This may be analyzed that the individual counseling in the integrated approach had an effect on what the single man of appealing difficulties in having romantic relationship even if having a will to get married has a confident and positive communication attitude in order to possibly maintain a smooth relationship with woman. However, this study is a singular case study of an unmarried man who tries to reach marriage through romantic relationship, thereby being slightly unreasonable to generalize the findings. Also, in our country of facing the issue of low birth rate, the romantic relationship and marriage are important even for an unmarried woman as well as for a single man. Hence, there is a need to research into and compare the factors of influencing the difficulties of romantic relationship in single women in their mid-thirties. A suggestion is aimed to be made that a program and education need to be developed by type that occurs in romantic relationship of single men and women. Finally, the participant in this study was rare in the experience of an exchange with woman while spending the boys' middle-and high-school days. This came to bring about a negative result in the lack of love life due to reducing an opportunity of romantic relationship. Thus, the coeducational operation in adolescent period is proposed to be politically needed urgently so that a desirable attitude relevant to romantic relationship can be formed through a natural exchange with opposite sex from the adolescent period.
This study aimed to examine factors that came to influence the difficulties in romantic relationship while a single man of suffering difficulties in romantic relationship experiences individual counseling in the integrated approach, to seek an improvement plan, and to figure out its effectiveness through analyzing the changing process in an effect of the integrated counseling on a participant's emotion, communication type, and romantic-relationship attitudes. The research participant is an unmarried man aged 35, is a Christian, and is an office worker. He has an intention of getting married, but has a difficulty of having romantic relationship, thereby having directly asked for counseling, resulting in having been progressed. The period of individual counseling for the research was from August 26, 2016 to November 8. The personal counseling was carried out totally 9 sessions. After this, the counseling was temporarily suspended by discussing with the research participant for a reason of the researcher's personal situation. The 10th-session counseling was added on April 25, 2017. Thus, the individual counseling was implemented totally 10 sessions. The qualitative-research work was performed that receives an professor's supervision after writing the script and a counseling-case report through recording and memo data by each session in the counseling contents, and then after analyzing the participant's talks. As this study is the individual counseling, but is the integrated counseling method with the family counseling approach, it is the qualitative research aiming to be helpful for the attitude toward romantic relationship through improving interpersonal relations with boosting the participant's communication attitude applying Satir counseling, IMAGO dialogue(mirroring), and through enhancing negative feelings and situations with carrying out inner-child therapy, influential wheel, self-Mandara, and iceberg exploration. The following are the findings that analyzed through the above process. First, the family influencing factors out of the elements that had an effect on the participant's difficulties in having romantic relationship were indicated to be the absence of a father's economic role, inappropriate behavior on family, a mother's blaming incongruent communication type, tough economic activity, the absence of family-based dialogue, and strong family rule & self-repression. This led to having been shown the lack of love life as a social influential factor of having appeared in the participant. The personal influential factors were shown the lack of a congruent communication skill, the lack of self-confidence in dialogue, the introverted personality in interpersonal relation, the language ability of being below the age, the insufficiency in decorating appearance, and the lack of leadership. Second, in the early counseling, the participant expressed his negative emotion about all the relevant objects excluding university alumni, and showed a blaming communication type. As for what all the trouble making factors were sought from the outside, the participant in the middle stage of counseling began to have an insight into a problem related to the person in question while coming to express a lot of his feelings and thoughts. In the closing period of counseling, the participant began to show a congruent communication type with expressing confident and satisfactory positive emotion about his behavior while representing positive behavior of trying to improve his action with asking a continuous question to the researcher. Third, the participant in the past showed negative emotion and behavior without self-confidence in a situation that his problem is put in a meeting with woman, but changed into a positive image through restoring self-confidence in romantic relationship with gaining an insight into and improving his problem after experiencing the integrated counseling, and came to indicate a change that a communication skill is improved. This may be analyzed that the individual counseling in the integrated approach had an effect on what the single man of appealing difficulties in having romantic relationship even if having a will to get married has a confident and positive communication attitude in order to possibly maintain a smooth relationship with woman. However, this study is a singular case study of an unmarried man who tries to reach marriage through romantic relationship, thereby being slightly unreasonable to generalize the findings. Also, in our country of facing the issue of low birth rate, the romantic relationship and marriage are important even for an unmarried woman as well as for a single man. Hence, there is a need to research into and compare the factors of influencing the difficulties of romantic relationship in single women in their mid-thirties. A suggestion is aimed to be made that a program and education need to be developed by type that occurs in romantic relationship of single men and women. Finally, the participant in this study was rare in the experience of an exchange with woman while spending the boys' middle-and high-school days. This came to bring about a negative result in the lack of love life due to reducing an opportunity of romantic relationship. Thus, the coeducational operation in adolescent period is proposed to be politically needed urgently so that a desirable attitude relevant to romantic relationship can be formed through a natural exchange with opposite sex from the adolescent period.
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