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NTIS 바로가기본 연구는 오르프 음악치료가 다문화가정 아동의 자아존중감과 학교적응유연성에 미치는 영향을 알아보고자 실시되었다. 연구대상은 안산시 D구 소재의 다문화아동 센터에 다니는 다문화가정 아동 16명으로 실험집단 8명, 통제집단 8명으로 무선 배치하였다. 본 프로그램은 2017년 3월 22일부터 4월 26일까지 각 회기 당 40분씩 주 2회, 총 10회기로 진행되었다. 오르프 음악치료 프로그램의 효과를 알아보기 위해 사전·사후 자아존중감과 학교적응유연성 점수를 측정하였으며, 수집된 자료는 통계프로그램 ...
저자 | 장윤정 |
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학위수여기관 | 성신여자대학교 일반대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 음악치료학과 |
지도교수 | 강경선 |
발행연도 | 2017 |
총페이지 | v, 52 p. |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T14573077&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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